小学智慧校园建设的研究与思考

高晓玲

一、小学智慧校园的含义

随着信息技术的不断推广和应用，互联网改变了人们的生活方式和行为习惯，促进了社会经济和生产力的发展。智慧校园一般是指通过应用互联网、物联网、云计算、大数据等新技术，将学校教学、科研、管理等事务以及各类校园资源和应用系统高效整合，以便进一步深化服务理念，为广大师生提供多元化的信息服务。

小学智慧校园的建设打破了传统教育的弊端，提高了学生对学习的兴趣，调动了学生参与课堂活动的积极性，并且在这一过程中学生的综合能力得到了全面提升。此外，这种创新的教育模式加强了学生之间的沟通，使他们能够自主地合作学习，并能利用自己所学的知识解决实际社会问题，充分发挥学生的思考能力、语言能力和解决问题的能力。

二、推广小学智慧校园建设的对策

1.重视智慧校园建设

为了加强对智慧校园内涵的认识和理论培训，首先，地方教育主管部门应使中小学校园领导充分认识到建设智慧校园的重要性。其次，教师要充分、全面地了解小学智慧校园的发展过程，科学、合理地运用这一技术，只有这样教师才能提前理解这一过程，更好地引导学生进行小学智慧校园的建设。同时，在这一过程中，教师不仅要向学生传授知识，还要帮助学生理解、消化和应用知识。最后，学校应定期组织各级人员进行培训和宣传，或组织部分重点技术教师参观学习，以全面提高学校的教学管理水平。

2.加大对小学智慧校园的资源投入

科技的深刻变革带来了社会生活的变化，也使校园生活更加信息化、智慧化。因此，为了更好地建设小学智慧校園，有必要建立一个稳定的信息资源投资机制。

从目前许多小学智慧校园建设的现状来看，小学自主开发智慧校园建设相关资源是不现实的。为此，教育部门和相关互联网公司应在促进小学智慧校园建设和为其提供充分服务方面发挥应有的职责，协助小学智慧校园建设。同时，必须以信息化建设专项资金为主要投入，使学校信息化建设和运营资金充足，更好地促进其他资源的有效投入，这是实现小学智慧校园的有效保障。

3.加快软件应用平台建设

智慧校园是多系统全应用，数据在各管理信息系统中充分共享和流动，需要搭建智慧校园基础服务平台，以实现公共数据服务、身份管理、信息门户网站群等功能。因此，必须要加快软件应用平台的实际建设，以便更好地完善小学智慧校园建设。此外，智慧校园建设还应充分考虑数据安全、网络安全、信息安全、传输安全和管理安全等问题。每种技术的应用都要准确，每个环节都要严格检查，不能有丝毫放松，只有这样才能更好地建设小学智慧校园。

教育体制改革的不断加快和教育质量的全面提升，为小学智慧校园建设提供了重要的机遇和良好的社会环境。智慧校园建设是顺应信息技术的发展趋势，是扩大优质教育教学资源、优化教育教学环境、深化教育改革的重要途径。小学智慧校园的建设能够更好地促进学生主动学习，能够进一步培养小学生的独立思考能力。因此，为了改革我国现行小学校园的教学模式，必须要对小学智慧校园进行有效的建设。