2019上海“高本贯通”试点专业第三批名单出炉

郭漪

近日，上海市教委公布了“专科高等职业教育-应用型本科教育”人才贯通培养（以下简称“高本贯通”）第三批试点专业名单。

此前，根据《上海“专科高等职业教育-应用型本科教育”人才贯通培养试点实施方案》（沪教委高〔2017〕39号）文件要求，2017年及2018年，已有两批共计9个专业入围“高本贯通”试点名单，并皆已开始招生。

那么，“高本贯通”是一种怎样的人才培养方式，适合哪类考生报考？与专升本又有怎样的区别？

何为“高本贯通”？怎么报？怎么考？

“高本贯通”中的“高”即指专科高职层面的学历教育，而“本”为本科教育，在“高本贯通”的试点专业中，大部分以应用型本科专业的形式出现。

“高本贯通”试点专业通过秋季全国统一高考招生，所有专业均纳入高职院校高考招生专业目录，并于高职普通批次进行录取，招生计划由上海市教委统筹安排。

对于广大考生来说，达到当年统一高考专科控分线即可填报“高本贯通”专业，同时，需要注意部分学校的单科成绩要求，据2018年志愿填报数据显示，上海电子信息职业技术学院的信息安全与管理专业及计算机应用技术专业、上海思博职业技术学院的机电一体化（航空机电设备维修）专业，皆要求外语单科成绩不低于60分。

纵览“高本贯通”试点专业名单，技术技能要求较高、培养周期较长、社会人才需求旺盛且稳定的专科高职专业和相应的应用型本科专业是其最大的特点。

“高本贯通”V.S.“专升本”

提到“高本贯通”，很容易让人联想到另一种类似的升学方式“专升本”，根据上海市教委公布的相关数据来看，上海市每年有20所左右的本科院校开展“专升本”招生工作。

虽然同“专升本”一样，“高本贯通”最终也将经历升本的考试，但两者在本质上有着区别。

其中区别最大的是两种升学方式招生对象的不同。

以上海市教委刚刚公布的《关于做好2019年本市部分普通高校招收“专升本”新生工作的通知》为例，“专升本”的招生对象，主要为普通高校2019届专科（含高职）毕业生和被外地高校录取的2019届专科（含高职）上海生源毕业生，包括2019年春季毕业的专科（含高职）毕业生及两类退役士兵考生等。而“高本贯通”则是以参加当年统一高考的考生为招生对象，起点与“专升本”完全不同。

从专业选择和对应来看，“专升本”的考生需要根据当年本科院校公布的简章要求来选择院校及专业，而“高本贯通”的专科和本科专业衔接基本为一比一对应，相对而言针对性更强。

培养模式3+2，“升本”须满足条件

顺利录取到“高本贯通”试点专业的考生，前三年按高职院校全日制学生学籍管理规定，由高职院校对学生进行管理与服务。

但在专科三年的学习过程中，学生必须迈过三道“关卡”：

一是入学一年后院校会对专业在读学生进行专业甄别，对不符合“高本贯通”考核要求的学生，将转入高职院校平行专业或相近专业学习，不再对其进行“高本贯通”培养;

二是学生必须修满教学计划所设定的前三年課程、学习成绩合格，同时能力水平达到相关要求，如获得上海市计算机一级证书、大学英语四级证书等;

三是在第三年需要通过“专升本”考试，成绩符合要求的学生，继续升入相应的本科院校进行后两年本科专业学习。（具体转段考要求以院校最终公布为准。）

升入相应本科院校的考生，后两年按本科院校相关学籍管理规定，由本科院校对学生进行管理与服务。对在规定学习年限内修满“高本贯通”培养计划所有学分、考试成绩合格，达到学校毕业要求的，学校应当准予毕业，并发给毕业证书，符合学位授予条件的，学位授予单位颁发学位证书。