人畜共患病科普在社区教育中的应用

吴明蔚 王小平 李娜 杨金红

摘要：近年，人畜共患病时常发生，对人们的生产生活造成影响;由此人畜共患病引起社会公众的高度重视，必须在社区教育中加强人畜共患病的科普，该文就人畜共患病展开研究，在社区中加强人畜共患病科普教育，提高人们的防范意识，保障社会公众生命健康，维护社会稳定。

關键词：人畜共患病;科普;社区教育;防范措施

中图分类号：S855.99

文献标识码：B

doi： 10.3969/j.issn.2096-3637.2019.17.024

0引言

人畜共患病是指由同一种病原体引发，这种病原体通过接触、食用等不同方式在人类和动物之间展开传播的疫病，具有传染性和危害性;在鼠疫不断蔓延影响人们的生命安全，现在狂犬病、禽流感、传染性肺结核等，严重威胁人类健康，如狂犬病，一旦被咬，不在规定时间内注射疫苗，存活率低;社区是人群聚集区，随着人们生活条件有了很大改善，养宠物调节生活压力，在宠物饲养中有很多注意事项需要认真对待;另外，人民在衣食住行方面要求提高， “民以食为天”，食物的卫生安全十分重要，因此在社区教育中，将关于人畜共患病的来源、预防对策知识进行科普，扩充社会公众知识储备，提高防范意识，保障生命安全，维护社会稳定。

1 人畜共患病基本内容

1.1概念

人畜共患病是指一种病原体经过某些途径进行传播，使2个主体人和脊椎动物体内共同有这种病原体，同时又在流行病学上有关联的疾病。人畜共患病约200种，其中有多起人畜共患病引发大规模、危害性强的传播，鼠疫、狂犬病、艾滋病、血吸虫病、疟疾等疾病，为社会带来巨大损失。目前一些人畜共患病的疾病医疗工作人员仍然没有研究出有效治疗方法。

1.2分类

按病原寄存主体分类，以动物为寄存，由动物将这种病原体传染到人体中，如狂犬病、炭疽;以人体作为病原寄存地，由人传染到动物身体，如疟疾;人和动物都是某种病原体的寄存主体，如结核病，因此人和动物能相互传染，由此可了解这种病原体的活动范围广，并且传播途径更加广泛，能引起更加严重的疫情;病原体有多种类，有病毒、细菌、支原体、衣原体、寄生虫等。

1.3传播方式

首先，可通过唾液进行传播，社区中有很多宠物猫、宠物狗，还有一些没有受到管束的流浪猫、流浪狗，如果出于好玩好奇的心理轻易接触猫、狗时，一旦惹怒它们可能会被它们咬伤，如果患狂犬病，在其唾液中含有大量的狂犬病病毒，一旦咬伤后这些病毒会随唾液进入人体中，引发狂犬病。另外，通过粪便传播病原体，粪便中含有大量病原体，如果这些粪便没有通过正常的排污渠道进行处理，极有可能这些病原体传播到人类的食物、日常生活用品中，对人类健康产生威胁。通过动物身上的毛进行传播，很多动物长时间生活在户外，而且经常在地上、水里活动，身体皮毛中容易寄生大量病菌、虱子，这些深藏在皮毛中不易被发现，而且很多的病原体人肉眼无法观察到;一些喜欢宠物的人不注意动物的卫生情况，随意与动物进行直接接触，或是抱着睡觉、亲吻、一起吃饭，这些举动都极有可能从它们身体上传染病菌，有些病菌是人畜共患病的病原体，只要稍加注意就可避免，需要提高人们卫生防范意识。

2科普必要性与重要性

2.1必要性

随着社会发展，人民奋发图强，人们生活条件获得极大改善，在食物构成中肉类的比重上升，另外，社区中养宠物的家庭数量增多，由此潜藏很多安全隐患。首先，很多家庭在养宠物中不注意宠物的卫生，宠物洗澡的次数少之又少，但是带宠物外出遛弯中，宠物在玩耍奔跑时难免身上会有一些病菌，宠物爱好者出于对宠物的喜欢经常拥抱、亲吻甚至同食同睡，这样极易将宠物身上的病菌传播到人身体;而且人们的防范意识较弱，随意逗玩流浪猫狗，很容易激怒它们被咬，感染狂犬病;严重威胁人类生命健康;在2005年，四川突发由猪链球菌引起的人感染206例，38人死亡，因此在社区教育中进行人畜共患病科普是有必要的活动，提高人们防范意识，防患于未然。

2.2重要性

人畜共患病的危害性较大，人类一旦受其传染会威胁生命健康。社区是人们生活的重要场所，近年，社区建设越来越规模化、正规化，积极开展各项活动，其中社区教育活动发挥重要作用，将人畜共患病科普应用于社区教育中，有利于使社区居民了解人畜共患病的基本情况，了解其传播方式，之后提出针对性的建议和对策，拓宽居民知识面，降低被传染的概率，同时维护社会稳定。

3应用

3.1科普观念构建

任何一项活动最初需要从观念角度着手，社会和政府加强在社区教育中进行人畜共患病科普工作，定期定点派有关防疫的医护人员进驻社区中，组织社区居民积极参加活动，激发居民兴趣，使居民在头脑中有一个基本的认识，志愿者可先了解居民的情况，他们对这些知识有了初步了解，试着从生活实际人手，如狂犬病属于人畜共患病，有些人由于没有及时就诊注射狂犬疫苗失去生命，让居民了解其感染后的严重后果，可引起居民重视，然后把他们带到医护人员科普工作区，进一步为其讲解。

3.2社区教育展板栏目设计

在社区展板中加人人畜共患病的科普知识，首先了解如何与动物打交道，动物是人类的朋友，但是在与它相处中，行为方式不恰当会对人类产生健康威胁。在展板中关于如何与动物相处的方法必须加以醒目标识，告诫人们注意动物卫生，保持安全距离，在外不要随意逗玩动物，但是遇到紧急情况不要慌忙，及时就诊，狂犬病死亡率几乎为100%，一旦被咬必须打狂犬疫苗，只能防御不能治疗;另外，如果身体皮肤有破损时，这种情况下与动物亲密接触非常容易从动物身上感染病菌;宠物生病后及时送去医院治疗并且进行隔离。

3.3推广健康饮食习惯

人们生活条件获得极大改善，对肉类的需求也逐渐上升，由于人畜共患病的来源之一是禽类，要远离疾病，必须将传染源切断。这些肉类的安全生产标准十分重要，口蹄疫这种接触性疾病主要是由于吃病肉、喝病乳引发;在社区教育中，应将如何选择肉类食品作为重要内容，需要了解目前肉类市场动态，了解有无特殊疫情出现;同时养成良好的饮食习惯，不食用生的肉类，生肉中可能潜藏很多病菌、细菌，尽量吃经过烹煮的食物。

3.4发放宣传资料

将人畜共患病科普活动深入社区中，推进宣传工作，动监局联合社区居委会开展工作，为社区居民印发关于狂犬病预防手册和科学预防甲型H7N9禽流感宣传手册，在现场为居民解答疑问，告诉居民在饲养宠物中要注意的事项，通过宣传活动，使居民进一步了解人畜共患病的相关知识，在一定程度上保障社区公共卫生，维护社会稳定。

4结束语

人畜共患病的危害较大，病原体的寄生体通常是在动物或者人类体内，而且通常是从动物传染给人体，一旦被广泛传播危害性非常大，但是这种病菌主要是由动物传播到人体身上，因此可对此采取一些有效措施进行预防，在社区中，人们对于人畜共患病了解情况不是十分乐观，因此，必须在社区教育中融入人畜共患病科普十分必要，需要将人畜共患病科普应用于社区教育，拓宽居民的知识面，提高大家防范意识，保障社会公众健康安全，稳定社会秩序。

参考文献

[1]永登尖措，普利.人畜共患病的流行因素与防控措施[J].中国动物保健，2018，（8）：16.

[2]王秋艳，段俊英.人畜共患病防控要点[J].农业技术，2019（6）：60.

[3]魏秀英，人畜共患病防控经验总结报告[J].吉林畜牧兽医，2016 （3）：53.

作者简介：吴明蔚（1984-），女，甘肃榆中人，讲师，研究方向：教育学、国际贸易。

通信作者：王小平（1986-），男，甘肃甘谷人，助理兽医师，研究方向：农业、畜牧兽医。