高中理科学生学习困难的原因及对策

李美其

摘 要：高中时期是学生学习文化知识，提高自己的能力和素质的重要阶段，同时也是养成良好行为习惯和思想品质的关键期。在高中时期，会根据学生的学习成绩将其分为文科生和理科生，而文科生则是除了基本的语数外，还要学习政治、历史等学科，而理科生则是除了学习基本的语数外，要学习生物、物理、化学科目。理科生因为学习的科目中基本上都是理论性的、计算性的为主，在学习的时候很容易丧失学习兴趣。

关键词：理科生;学习困难;对策

前言：无论是数学还是物理、化学等科目，都是需要大量的计算，学生学习的时候要记忆很多的公式和定理，同时还要学会用这些定理进行计算，在学习的时候很容易枯燥，同时因为高中时期是特殊的时期，高考跟学生今后的学习和工作是息息相关的，因此高中时期成绩很重要，但是学生上课一旦觉得枯燥，失去兴趣，就会对其学习成绩产生不好的影响。

一、导致高中理科生学习困难的原因

1.心态没有做好调整

高中生都是经过初中生考试生上来的，能够考上高中也是说明成绩是还不错的，就算不是所有的学生都是学霸类型的，但是都是有着一定基础的。但是因为高中生时期是一个特殊的时期，高中生的身体发展和心理发展不是很成熟，这个时候的学生们情绪冲动，很容易被外界诱惑，把控不住方向，尤其是高中生都是通过自己的学习从初中生升上来的，就会产生一种成就感，然后想放松一下，于是上学的时候，心态还是留在暑假那种漫不经心上，没有调整好自己的学习态度，上课的时候无法集中注意力，时间长了就会形成惰性，逐渐的丧失了学习的积极性和能动性，导致考试成绩逐渐下滑。

2.没有好的学习方法

好的学习方法是跟学生的学习成绩挂钩的，如果学生没有好的学习方法，就会在学习的时候感到很困难，产生事倍功半的感觉，既无法提高自己的成绩，还容易对学习失去积极性。很多高中理科生之所以觉得学习困难，就是学习方法不正确。高中学习的知识要比初中学习的知识更加的深奥，计算也更加困难，对学生的思考能力有更高的要求。但是很多高中理科生在学习的时候还是采用初中学习的方法，并没有根据学习的高中知识的深度对自己的学习方法进行改变，没有主动的去提高自己的思考能力，导致在学习的时候遇到了很多问题。

3.部分高中理科生自制力差，注意力分散

高中时期学生们年龄并不大，他们的思想不成熟，很容易因为外界的诱惑而对学习产生厌烦的情绪，自控能力不足，这就导致在遇到有诱惑的时候无法做出拒绝，很容易出现问题。随着经济水平的提高，计算机技术的发展，基本上家家户户都有电脑，就算是没有电脑，周围也会有网吧，高中生对外界有着强烈的好奇心，尤其是上网，不论是玩游戏还是利用网络聊天都是容易上瘾的，而高中生却不懂得控制自己，就会一直的去上网或是去网吧，在上课的时候就容易分散注意力，没有精力学习，学生的学习成绩下降就再自然不过了。现在很多家长都会为高中生买手机，学生在上课的时候会根据教师的严厉与否，在课堂上偷摸看手机，而这无疑导致学生上课注意力不集中，会影响学生的学习效果。

二、解決高中理科生学习困难的对策

1.端正学习态度，调整好学习心态

在中考结束后，学生可以适当的给自己放一段假，让自己放松放松，以免因为之前紧张的学习而产生心理方面的压力。但是不能直接的放纵自己，可以对这段时间的假期进行合理规划，仍要对即将到来的高中学习做好准备。高中生要意识到虽然紧张的初中学习生活已经结束了，但是紧随而后的高中学习生活却要到来，并且比初中更加的困难，要积极做好准备，要严格的要求自己，不能将所有的假期都用在玩上，适当的对这些时间进行分配，可以在即将接近开学时期的时间段对高中时期的课本进行预习了解，先培养出正确的学习态度。在高中时期是要进行分科的，可以先对自己的学习定个目标，是要学文科还是理科，如果要学习理科就要知道将要面临的问题，要调整好自己的学习心态，就算是遇到很难的理科题目也要镇定，这是自己的选择，应当去解决这些题目，不能自暴自弃。

2.制定适应性学习计划

高中生是从初中生跨步过来的，高中学习的知识比初中学习的知识更加的复杂，是一个新的学习阶段，同时学习任务也更加的重。学生在开始接触到这些知识的时候都会感觉到陌生，需要一段时间进行适应。但是不能一直抱有这样的心态，要缩短适应时间，尽量的投入自己学习的精力，而不是一直给自己找借口，让自己松懈下去。高中理科生的学习任务就是学好理科知识，提高自己的成绩，但是理科学科相对的要进行很多的计算，灵活度没有文科科目的强，因此，高中理科生要背诵公式、定义等。如果有不懂的，就要及时的问老师，要吃透每一个点。高中时期的学习任务很重，因此要对自己的学习制定一个计划，可以先给自己制定一个总目标，在将总目标划分成一个个小目标，然后逐个的去做到这些目标。

3.培养独立思考和解决问题的习惯

从初中进入高中是需要适应的，高中生可以给自己适应的时间，但是不能过长，同时还要对自己的学习方法进行改进。初中的学习方已经无法适应高中学习的要求，高中生只能不断的改进自己的学习方法，制定一个适合高中学习生活的学习方法。在高一阶段因为考虑到学生才从初中升上来不适应，课堂内容不多，教师会布置课堂作业，高中生就要对自己的学习想个学习方法，要独立的完成这些作业，锻炼自己独立思考和解决问题的习惯，并对自己的学习方法进行反思，在老师的指导下找到好的学习方法。

小结：高中理科生的学习困难时有很多因素组成的，不是通过学生单方面的努力或是教师单方面的努力就可以解决的，需要学生和教师共同努力。而其中由于学生才是学习的主体，高中理科生在学习的时候要对自己学习过程中遇到的问题进行总结，可以询问老师解决这些问题，师生共同合作，提高自己的学习成绩。

参考文献

[1]刘新春，陈仕清.高中理科学生学习困难的原因及对策[J].广西教育，2014（2）：14-15.

[2]徐松婷，曾晓霞.高中理科学生学习困难的原因及对策分析[J].新课程（下），2017（11）.