基于大数据的智慧校园方案

游涛

大数据技术的强势崛起，在许多领域都体现出了其独特的优势。将这项技术运用到校园教育中，不仅能为建设智慧校园做出贡献，还能够为师生提供优质的服务，提升教学质量，更好地帮助青年一代茁壮成长。

1引言

在教育改革的推动下，人们致力于打造出一款新的智慧校园方案，此方案在提供一个良好学习环境的同时，还能为师生提供优质的服务和提高教学效率。近些年，大数据飞速发展，教师可以通过使用大数据技术，提高教育效率和因材施教，校园能够建立有效的沟通平台，使学生可以进行个性化学习，让老师可以有针对性地进行教学。

2传统校园管理的特点

2.1行政管理

法律法规的不健全，学校管理人员对于法律宣传的不到位，以及学校规章制度、奖惩制度不完善，使得现如今的传统校园环境变得越加混杂。学生逃课，老师爱管不管的现象不在少数，学生成绩得不到提高，学校的声誉受到损害，学校的生源也越来越少，长此以往学校环境将恶性循环。因此，规范学生行为的同时管理人员也应该加强自我管理。

2.2教职工管理

教职工对自己工作不负责，对学生的教育没有因材施教，只顾生搬硬套、完全照抄课本，学生对上课内容无法产生兴趣，老师则对教导学生更加失去信心，产生恶劣循环，使得教学质量难以入目。

2.3财务管理

对每年的财务支出没有准确的预算也没有规范性的记录；没有规范采購物品种类，导致学校物品鱼龙混杂；没有健全的财务登记制度，以及没有加强设施管理等情况经常发生。

除上述所列情况外还有许多，如安全管理、校园管理等，传统校园存在着许多的不足之处，这些漏洞的存在使得学校无法专心教学，学生无法及时毕业。因此设计一个智慧校园管理方案便显得尤为重要，而将大数据技术运用其中，则更显方便、有效。

4基于大数据的校园教育管理方案

4.1突出教学为主

必须明确智慧校园的建设，主要的目的还是要提高教学效果，达到更好的教育目标。推行智慧校园建设，本质上就是提高对现代化科技设施的智能化应用，合理利用有限的教育资源。因此，在智慧校园的建设中，对每一项改进做分级式量化处理，着重突出教学模块的建设，使各种资源及管理模式能便于教学工作的开展。

4.2突出信息化建设

信息化建设急速发展的今天，越来越多的生产实践方式得到了改变和提高，同样的在构建智慧校园方案设计的过程中，也需要通过云计算和大数据技术来提高信息化建设程度，使得师生之间的信息共享更加便捷。教师能通过特定的教学平台对学生的学习情况以及学习需求进行系统的分析处理，制定出更加全面的教学方案，改进教学模式，更好地帮助学生掌握专业能力。在这种信息化环境中学生学习知识的途径也得到有效拓展，展现出更强的主动性，充分发挥学生的自主学习能力。

4.3形成有效的监督

在校园学习过程中，学生、教师以及学校需要协同合作，共同来提高教育效果。通过对大数据技术的合理运营以及信息化设施的普及，加强对学生和管理人员的监督，并通过创新的手法改进传统的教学模式，完善教育方面的不足，实现教育的内在需求，为国家输送更多的人才。

5结束语

综上所述，大数据技术虽然看似离我们比较遥远，但其实却又无处不在：天网恢恢的监控设备，便宜实惠的购物网店，各种各样的信息化设备，产生的大量数据都在我们的生活中默默发挥着作用。基于大数据的智慧校园同样如此，大数据技术在智慧校园方面的成效将出人意料，其对教育事业的影响也将随着实践的深入而更加深远，在不久的将来基于大数据技术的新型校园将成为教育的主流。