爱，在校园里盛放

李胜基 赵慧英

刘玲醒来时第一眼看见的是吊瓶里滴着的药液，每一滴都很吃力地向下坠落，却源源不断，就像此刻的她。经过70多天的沉浮挣扎，她的血液终于恢复了自然的流动，生命还原了应有的长度。

然后，她看见了“救命恩人”。

两个多月的日夜守候，连续4次在病危通知书上签字，一次次端饭递水，无数次与医生沟通……

“陶老师啊，是您给了我第二次生命，谢谢您！”

刘玲是来自贵州六盘水的交流学生，2018年4月突发结核性脑膜炎。因为此病极具传染性，大家都不敢靠前，辽宁师范大学外语学院党委副书记陶文东却不顾一切地跟随救护车来到医院，不离不弃。

因为害怕传染家人，他半个多月没敢回家;因为病情复杂，他连续4次代替不能及时赶来的学生家属在病危通知书上签字;因为关涉到一个家庭的幸福，他悉心呵护，如父如兄，终于把刘玲从死亡线上拉了回来。

而照顾刘玲这件事，只是陶文东职业生涯中极普通的一例。

党建引领育人之道

1991年加入中国共产党，1996年参加工作，从大学生辅导员到学院党委副书记，陶文东始终怀揣共产党员的初心与梦想，以精雕细刻、追求卓越的匠心培育人才，先后获得“辽宁省高校校园先锋示范岗先进个人”“2019年辽宁省高校优秀党务工作者”等数十项荣誉称号。

如果有人问：“党员教师如何铭记初心、实践初心？”陶文东一定会不假思索地回答：“以爱心呵护学生，以‘匠心培养学生树立正确的‘三观，以党建引领育人之道、立德树人！”这个回答，是陶文东20多年教育实践的切身体会。

浇花浇根，育人育心。陶文东的“匠心”主要体现在教育工作的务实、稳健上：坚持走访贫困学生家庭，足迹遍布各地;以身作则，每天早读时间都准时出现在学生身边;与学生打成一片，亦师亦友。

多年来，陶文东带领团队坚持开展新生入党启蒙教育工程，精心上好每一次党课;通过实施大学生递进式理论学习工程，将党校培训、青年马克思主义者培训、团干部培训结合起来，分层次开展思想政治教育，帮助和引导广大青年学生坚定政治方向、打牢思想基础;积极推进学院“校园先锋工程”，组织实施学院领导班子、专业教师党员和一线辅导员、学生党员“三走进”工程，即走进支部，与一个党（团）支部结对子，上一堂党（团）课;走进教室，与一名教师结对子，听一堂专业课;走进寝室，与一个寝室的学生结对子，召开一次座谈会。

大连市沙河口区南沙街道的一群孩子每个星期都眼巴巴地盼着陶老师和他带来的大哥哥、大姐姐。在陶文东的带领下，学生党员们通过开展“梦想之翼”义务支教主题党日活动，服务社区，关心社会，为居住在南沙街道的贫困家庭外来务工人员的子女提供智力帮扶，3年来共有100多名孩子受益。陶文东和党员学生们为这群家境拮据、瘦小无助的孩子打开了一扇与世界对话、与未来交流的大门，使其燃起了不灭的热情和希望。

从做好“一阵子”到坚守“一辈子”，陶文东对党务工作不仅有热忱、有干劲，而且有思考、有提升。他把“匠心”时时处处体现在工作创新上：结合专业特色，不断探索高校党建工作新途径，使外语学院学生党建工作独具特色，成为“大连市基层党建活动品牌”;稳步推进学生党员日常管理工作，创新“研究生发展党员综合量化考核”机制，保证学生党员的质量;以“学术论坛”“外院微资讯”为载体，以“青年马克思主义理论研究会”为依托，以学院网站、学院微信平台为宣传窗口，开展丰富多彩的理论学习活动;通过举办“大学路、昂扬志、逐梦行”主题文化艺术节、设立“班团建设活动月”等形式，将理论学习与党建工作创新性地融为一体，受到全校师生的广泛欢迎。

“立德树人是教育工作的根本任务，不管为之付出多少都是值得的。这是一名党员教师对党的事业的责任与忠诚。”陶文东如是说。

爱心托起明日朝阳

心中有信仰，脚下有力量。陶文东秉承着对党和人民教育事业高度负责的精神，不辞辛苦地长途跋涉，经常到位于偏远山区的贫困学生家庭进行家访。

2006级一名特困生与孪生弟弟同时考上大学，家里盖新房时不承想房梁倒塌把前来帮忙的邻居砸伤，又背负上大笔债务。学生的父亲因此一病不起，抑郁而终;身患重病的母亲强挺着供两名大学生上学。陶文东在一次宿舍走访中了解到这一情况后，主动为这名特困生争取了助学金，提供勤工助学岗位，着力培养锻炼他。

时光荏苒，这名特困生由昔日那个自卑、内向的农村孩子变成了阳光自信的青年，在校期间荣获“辽宁省十佳大学生道德楷模”称号，毕业后被中铁十三局录用，如今已经成为一名优秀的项目经理。

2016年暑假期间，陶文东的足迹遍布新疆11个地区，到16个少数民族学生家庭进行家访。在深入了解少数民族学生家庭情况的同时，将党的理论、方针政策和无尽的温暖广为传播。

亲朋好友都不理解陶文东这种“自找苦吃、自找麻烦”的劲头儿，陶文东总是这样解释：“新疆籍少数民族学生不远千里到内地求学，我们有责任在理想信念上引导他们，在知识技能上帮助他们，在日常生活上关心他们，使各民族同学像石榴籽一样紧紧抱在一起。他们的幸福快乐，就是我的幸福快乐。”

在陶文东的影响和鼓励下，已有十余名少数民族学生加入了中国共产党，已毕业的少数民族学生遍布民族地区各个工作岗位，有4名学生受他的熏陶，选择从事高校辅导员工作。毕业离校时，维吾尔族学生苏比努尔送来亲手绘制的八骏图，流着感恩的泪水，拥抱着陶文东久久不松手：“谢谢您，我最敬爱的老师！我以后一定要成为像您一样的人！”

用勤奋书寫业绩，用师爱灌溉杏坛。如今，陶文东仍在事无巨细地关爱着学生，倾尽全力做好党务工作，细腻且生动，一往而情深。正如他常说的一句话：“为师者，一半是爱心，一半是匠心。”

对话陶文东

《共产党员》：大学是知识的圣殿、文明的使者和高尚的化身，您希望从大学校门走出的是什么样的人才？

陶文东：每一个生命都是独特的，很难用一个固定的模式去考量。我欣喜于每一名学生都能活出自己的个性和风采，都能完成生命的自我教育和更新。同时，我希望他们能够成为有觉悟、懂感恩、肯努力的人，能够时时处处做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，能够把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。