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2018年北京市中考作文题析及满分作文点评

2019-09-03沈学武

创新作文·初中版 2019年3期
关键词:五力古迹章法

沈学武

【真题再现】

一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“      ,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600—800字之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【文题解析】

数十年的研究、数十万样例都告诉我们,中考作文涉及七个方面——审题、立意、选材、情感、章法、构思、语言。这七方面,汇成七大力量。你的作文,在从基础等级向发展等级迈进时,这七大力量发挥着不同的作用。

(一)审题与章法,奠定基础

半命题的审题,一般要注意三点,一是要“合得来”,补充的词语要与已有的词语“合得来”,是完整的,通顺的,合情合理的。“      ,让我心生敬意”,题目明确要求补充“一处古迹(圆明园除外)”或“一件文物”,大大降低了“合”的难度,填一处古迹或一件文物都符合要求。二是要“感觸深”,在古迹与文物的选材框框中,考生可选择自己最为熟悉、感受最深的来写,无论是北京的故宫还是湖北的黄鹤楼,无论是春秋的越王勾践剑还是东汉的马超龙雀,只要是曾在你心中留下深深印记的,都可以成为首选的材料。三是要“重心明”,本题关键词是“心生敬意”,也就是说,文章的重心不是简单地写出古迹或文物的外观,而是要更多地突出它让“我”“心生敬意”的原因——古迹或文物的内涵。

到此,你用的是审题的切合力。第二个力,是章法的构建力,就是作文的结构。细读题目要求,材料跑不出写古迹或文物的外形美,命题的导向直指古迹或文物的内涵美,所以采用由外到内的递进式结构比较妥当。注意了这两点,作文的基础就打下了。

(二)“作文五力”,助你拉分

要想赢得考试高分,就要用你的亮点,让阅卷老师精神为之一振,内心为之一惊,嘴上为之一叹。而作文的亮点来自哪里?来自“作文五力”——主题的提炼力,内容的“材富力”,情感的冲击力,构思的创新力,语言的表现力。

再一次审读题目要求,这个题目,旨在启发考生要传承中华传统文化,增强历史责任感和使命感。我们不需要在主题提炼上花太多时间。既然这一主题在提炼上没有太大的区分度,那么内容的“材富力”,情感的冲击力,构思的创新力,语言的表现力,就是助你拉分的主要力量了。下面笔者用三篇考场精品,来加以说明。

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