深入基层开展理论宣讲的经验做法

吴兴隆

摘 要：理论宣讲是贯彻落实党的理论政策和路线方针的重要手段，党的十九大后，思想理论的传播倍受到重视。现在各地不仅设立干部讲习所，还设立有市民讲习所和农民讲习所，以进一步加强思想理论的教育与传播。如何克服理论宣讲存在的问题，有效地开展好理论宣讲工作，引领广大干部群众凝心聚力，在全面建成小康社会的伟大征程中撸起袖子加油干，是每一个理论宣讲员应当认真思考的一个重要问题。笔者根据多年的理论宣讲工作感受，简要谈谈深入基层开展理论宣讲的肤浅经验做法。

关键词：理论宣讲 教育 传播

中图分类号：D261.5文献标识码：A文章编号：1003-9082（2019）08-0-01

一、基层理论宣讲工作存在的问题

1.宣讲队伍专业性不强，讲的不精彩，缺乏感染力，宣讲质量不高

基层理论宣讲团往往是临时组建，仓促抽人，没有经过也难以经过系统的专业培训，因而在宣讲时，由于受到宣讲者知识水平、对理论政策的理解程度、宣讲方法、技巧和表达能力等方面的制约，使得多数宣讲员的宣讲质量不高，宣讲的效果不尽人意。

2.宣讲内容枯燥空泛，党员群众不爱听，听不进，导致宣讲效果不尽人意

有的宣讲内容缺乏针对性，不接地气，不是结合党员群众的思想和生产生活实际来讲，而是讲一些脱离实际脱离现实的话题，群众固然不大关心，不感兴趣。因而在他们看来你的宣讲便是枯燥乏味的，不爱听，听不进。

3.宣讲形式单一，缺乏交流互动，难以形成共鸣

目前大多数宣讲还是停留在宣讲员在上面讲，党员群众在下面听的单向传输知识的讲授式方式，这种传统的“满堂灌”宣讲往往是宣讲员讲的口干舌燥，津津有味，而听众却没精打采，昏昏欲睡，宣讲的气氛沉闷，没有生气。由于没有交流互动，没有充分调动广大听众的积极性，从而影响听众对宣讲内容的接受和理解，也难以形成思想和情感上的共鸣。

4.一些基层领导和党员干部对理论宣讲工作的重要性认识不够

认为理论宣讲是务虚的，理论对经济社会的发展所产生的影响并不是立竿见影的，理论宣讲对实际问题的解决起不到实质性作用。一些乡镇对各项事务高度重视，认为领导干部的本职工作就是将硬性工作做好，如设施农业、安全维稳、脱贫攻坚等，对理论宣讲工作则不够重视。因而即便上面下达宣讲任务，也只是作为一种下派任务草草完成，走走形式，做做样子，拍几张图片应付检查，不是从根本上考虑如何才能将宣讲工作搞好，做到宣讲内容入脑入心，以充分发挥理论宣讲的应有作用。

二、搞好基层理论宣讲工作的几点做法

1.加强基层理论宣讲队伍建设

由于基层理论宣讲团临时组建，仓促抽人，往往会导致对宣讲员的教育培训不足，宣讲员本身的理论知识、宣讲技巧和表达能力参差不齐，而且总的素质不够高。为此，可以考虑在组织人事部门、政研室、宣传部、党校等机构中抽取政治强、作风硬、理论知识功底和口头表达能力都较强的人员组成常设的宣讲机构，并定期对宣讲人员进行必要的宣讲专业理论知识和技能训练，不断提高宣讲员的各方面素质，从而使宣讲的质量不断提高，宣讲的效果不断向好。

2.宣讲内容丰富翔实，理论联系实际且富有针对性

内容空洞枯燥的宣讲是不受欢迎的。当今社会是信息化社会，知识信息铺天盖地，基层党员干部的知识结构和学历水平越来越高，而且他们参加各种培训的机会越来越多，素质越来越高。因此，要想使宣讲取得较好的效果，宣讲员必须用心准备好宣讲稿。宣讲中准确领会精神，吃透精髓要义，不讲偏不讲歪，不走样不变形，不随意阐释，不过度解读，做到全面准确。不能有违反党的路线、方针、政策的“杂音”。其次，宣讲员要知悉相关的理论知识，具有深厚的政治理论功底和高超的表达能力，且能够将理论与实际结合起来。为此，理论宣讲员要加强学习，提高自身的能力水平。不仅要学习理论知识，还要学习宣讲的技能技巧;不仅要向书本学习，学习马克思主义理论，还要向实践学习，用马克思主义的立场、观点、方法分析、研究、解决实际问题。总之，宣讲员的知识面越广，宣讲的材料越丰富，内容越充实，宣讲就越受到欢迎。另外，为了突出问题导向，理论与实际紧密结合，在每一场宣讲之前，尽可能的对宣讲对象进行调研，摸摸底，了解其思想动态及普遍关心的问题，针对不同的宣讲对象，应当充分考虑他们的理论水平、理解接受能力、现实生活处境和群众关注热点等方面的差异，在内容详略、材料取舍、表述方式等方面恰当地加以区别。

3.创新宣讲方式，增强宣讲的吸引力和感染力

当今社会，互联网给人们带来了丰富的网络知识，人们有了更多的获取知识和信息的渠道。如果宣讲还是采用以往单一的讲授式宣讲方式，势必会大大减弱宣讲的吸引力和感染力。因此要使宣讲活动有声有色，就要创新宣讲方式，多采用案例式、研讨式、体验式等教学的宣讲方式，以增强双边交流互动，形成对宣讲问题的共识和共鸣。

4.配置必需的设施设备，保障必要的宣讲经费

基层理论宣讲由于受到设施设备的制约，大大影响了宣讲活动的开展，或者使其效果大打折扣。如有的基层没有多媒体等音响影像设备，有的没有一定规模的会议室、报告厅等，使正常的宣讲活动难以展开。经费保障不足会导致两个问题，一是理论书籍配备难以保证，现在的理论产品大多都是付费的，免费的很少;二是师资补助难以落实。县一级的宣讲专家、宣讲骨干一般都是兼职的，他们到基层单位宣讲时，不仅很难为其提供交通、餐饮等方面的保障，课时费等辛苦补助更是难以落实，一定程度上影响了宣讲的积极性。诚然，作为一名基层理论宣讲员，应当热爱宣讲事业，发扬无私奉献的精神。但在尊重知识，尊重劳动的今天，若付出的艰辛劳动没有一定的报酬，势必会降低了劳动的价值和意义，也多少影响了宣讲者的积极性。

针对有的党员干部和领导对理论宣讲工作重视不够的问题，一方面是通过其自身提高认识，改变看法;另一方面，通过激发宣讲员全身心的投入宣讲工作，刻苦钻研，精益求精，不断增强基层理论宣讲效果。而良好的宣讲效果会振奋人的精神面貌，坚定人的理想信念，增强做好各项工作的动力。因此，理论宣讲工作也就是一项思想政治教育工作，是一项激发人们释放动力，更好地做好工作、学习和生活的工作。通过起得实实在在的效果来改变其看法。

总之，笔者认为，只要我們注意分析基层理论宣讲中存在的以上问题，并认真实施上面介绍的几点做法，基层理论宣讲一定取得较好的效果。