致敬逐梦英模，传承航天精神

湖南省岳阳市岳阳楼区教育局 刘 萍

湖南省岳阳市岳阳楼区东升小学 方甄真

习近平总书记曾说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”怀梦、逐梦、圆梦是“追梦人”的梦想三部曲。伴着追梦之旅，“追梦人”在努力奔跑中拥抱梦想、成就梦想。在湖南岳阳就有这样一位“追梦人”，他坚定信念、不畏牺牲，为美好的“航天梦”不懈奋斗，他就是被追授为“逐梦海天的强军先锋”张超，也是湖南省岳阳市岳阳楼区东升小学队员们身边的英模。

近年来，东升小学着力打造航天特色，组织队员们开展了“致敬逐梦英模，传承航天精神——向身边的榜样张超叔叔学习”主题系列活动，带领他们聆听英模故事，学习英模精神，传承英模信念。

初识英模，了解平凡往事

学校少先队大队邀请了张超当年的任课老师给队员们讲述他的故事。队员们得知，张超出生在普通的工人家庭，但从小就种下了“航天梦”，不管刮风下雨还是烈日炎炎，每天中午都坚持走路回家。在填报高考志愿时，张超报考了空军学校；当危险系数极高的歼—15舰载机招飞行员时，他毫不犹豫地报名参加，并通过刻苦努力，一步一步实现了自己儿时的“航天梦”。2016年，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地尝试时，电传突发故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住了战斗机，自己却壮烈牺牲。队员们在认真聆听故事、观看视频后，明白了其实英雄的出身并没有想象中的那么不平凡，令他们不平凡的是那种为自己的梦想而奉献的坚定信念。

学校还从多个学科入手，帮助队员们多方位、多角度地了解张超。科学课上，科技老师为队员们讲述了舰载机飞行原理，并详细分析了张超在最后4.4秒的果断处置；语文课上，队员们深情分享了张超叔叔的故事，同时述说自己的梦想；美术课上，大家认真描绘自己心中张超叔叔的画像，展示自己的“航天梦”；综合实践课上，队员们收集张超叔叔的事迹，以朗诵、歌唱、讲述心得等方式，表达对英雄的敬仰之情。

理解英模，探寻航天人生

作为张超的家乡人，队员们深感自豪，并在辅导员的带领下来到了张超的母校。在这里，队员们了解到“当飞行员”是张超最大的梦想，他的一生都在为实现“航天梦”时刻准备着，不管遇到什么困难，都不曾放弃。

在寻访活动中，队员们偶遇了张超当年的辅导员。“张超叔叔一定很聪明吧？”“张超叔叔的体育成绩是不是很棒？他偏科吗？”队员们好奇地上前询问。辅导员耐心解答了队员们的一个个问题后，还告诉了他们一个小秘密：张超在读书时，体育成绩特别好，每天放学后，他都去学校操场跑步，自觉进行体育锻炼。每次学校开运动会，他都积极报名。他还经常跟伙伴们说：“身体特棒，吃饭喷香，咱这身体一定能考上空军学校！”

在详细了解了张超为实现他的“航天梦”所付出的心血与汗水后，大队长孙紫怡潸然泪下。她说：“今天我才真正理解了张超叔叔。是坚定的信念、郑重的选择，成就了他不平凡的人生。”其他队员也纷纷表示：“张超叔叔是我们学习的榜样！成就梦想除了要有梦想，更重要的是要有追求梦想的决心和毅力。我要像张超叔叔一样，为了自己的梦想努力拼搏、不断奋斗！”

队员们还来到了本地的烈士陵园，伴着张超生前最喜爱的歌曲《我爱祖国的蓝天》的旋律，在张超的墓前敬献鲜花、敬队礼。祭扫仪式之后，“99中队”队员李清源用稚嫩的小手擦去墓碑上的灰尘，轻轻地说：“张超叔叔，您的生命虽然已永远定格在2016年4月27日12时59分，但是您坚忍不拔的理想信念，我们已牢记于心。您是我们永远的榜样！”

在祭扫活动中，队员们更深刻地意识到了自己肩负的历史责任与使命，更坚定了自己的“航天梦”，以及为梦想砥砺前行的决心。

队员们在烈士陵园参加祭扫活动

看齐英模，明确前进方向

寻访活动归来，队员们举行了“致敬逐梦英模，传承航天精神”主题升旗仪式及活动汇报。队员们手捧菊花，深情地朗诵了怀念张超的诗歌——《缅怀英雄，实现梦想》，并以图文并茂的方式向全校师生介绍了自己在寻访中的经历与感受。主题升旗仪式，让队员们更深切地感悟到梦想的力量，也接受了一次心灵的洗礼。

随后，“78中队”召开了“缅怀强军英模，传承航天精神”主题中队会。队员们分成6个小队，通过社会调查、寻访足迹、情景再现、小组讨论等多种形式，对自己了解到的张超的生平故事、英雄事迹、梦想追求等进行了汇报。

队员们在队会上进行汇报分享

在展示手绘张超肖像环节时，队员们发现，在小队长苏妙言的作品中，张超的眼睛特别明亮有神。苏妙言告诉大家：“我仔细观看了有关张超叔叔生活、学习、工作的视频资料，发现张超叔叔从小的梦想就是当一名飞行员，因此他很注意保护自己的眼睛。所以，我就把他的双眼画得炯炯有神。这样明亮的双眼能更鲜明地展现出张超叔叔为梦想而奋斗的坚强意志和决心。”其他队员也纷纷表达自己的感受：“张超叔叔虽然已经离开了我们，但是我们向他学习的行动不会停止。”“在活动中，我感受到了梦想的力量。我将沿着英模的足迹，追梦前行！”

队员们的话语道出了他们眼中张超叔叔的光辉形象，更感动着身边的每一个人，让梦想之火在大家心中熊熊燃烧。

学习英模，点亮梦想旅程

汇报展示活动虽然结束了，队员们追梦的脚步却越来越坚实。在学校少先队大队的号召下，各红领巾社团纷纷创建了筑梦航天小队、海天梦想小队、梦想DIY小队……一些中队里还涌现出了“张超小队”。

“张超小队”的队员们个个以张超为榜样，奋力奔跑在实现“航天梦”的道路上。在学雷锋活动中，他们来到张超的父母家，与爷爷、奶奶拉家常，帮助他们打扫卫生；在全国航天大会上，东升小学“张超小队”的队员们展示了“逐梦航天小天使团队”成员原创的科技小作品、科学小论文、科学小实验和科学大擂台等。如今，为庆祝新中国成立70周年，队员们正通过各种途径收集航天知识，追溯航天历程，学习航天精神。他们在各种实践活动中，让自己心中的张超叔叔“活”了起来，更使张超叔叔的梦想“亮”了起来。

东升小学的队员们心怀梦想，勇担责任，奋力追梦，正在“逐梦海天的强军先锋”张超的引领下，为实现“航天梦”砥砺前行，争做新时代的“小小追梦人”。

微点评一：

英模，是一个时代最鲜明的精神坐标。2016年11月，中央军委主席习近平亲自签署命令，追授我国舰载机飞行员张超“逐梦海天的强军先锋”荣誉称号；2018年，张超成为全军推出的10位挂像英模之一。挂像英模是历史的，却彰显着时代精神。

对于张超家乡的队员来说，挂在墙上、印在书上、刻成雕像的英模人物，不仅是全军的楷模，也是队员们心中至高无上的精神偶像，英模的追梦故事和献身精神将永远嵌刻在他们幼小的心灵中。《少先队2019年工作要点》指出：要大力开展“争做新时代好队员——小小追梦人”实践活动。对少年儿童来说，梦想不仅仅是一个美好愿望、一种期盼和向往，梦想更会坚定队员们对理想的追求，为他们提供精神的支撑和创造的动力。

“致敬逐梦英模，传承航天精神”活动以队员身边资源为切入点，开展榜样教育，用“英模精神”激励队员们逐梦前行、砥砺成长，人人争做“小小追梦人”，为我们提供了可操作的示范和方法。

（柯小恒）

微点评二：

湖南省岳阳市岳阳楼区东升小学开展的“致敬逐梦英模，传承航天精神”活动突出了“学习新时代英模榜样”的特点。

首先，辅导员引导队员们从英模少年时代勤奋求学的故事入手，帮助他们深入了解英模刻苦锻炼、追逐梦想，最终成长为优秀的航空战士的真实经历，使他们更加认同英模，更能感受到榜样的可亲可敬，并从英模榜样的成长故事中深刻理解要从小立志向、心怀梦想的道理。

其次，少先队组织整合并发挥各学科的优势，采用主题式、多学科整合、集中开展活动等方式，在学校里营造浓厚的学英模氛围，形成了“从小立志、追逐梦想”的教育导向。

再次，队员们以英模名字命名成立了多个小队，拓展了少先队“英雄中队”创建活动。“小队一活，全队皆活”，以小队的形式开展学英模活动，更有利于实现队员人人参与，个个从小立志，为实现梦想而努力奋斗。生动精彩、入心入脑的小队实践活动，使队员们在亲历体验中，感受到了心灵的震撼，增强了有梦、怀梦、追梦的信心以及做新时代好队员的光荣感和责任感。