初中体育足球教学现状及对策初探

和振超

◆摘 要：随着教育事业的发展和完善，体育教育也受到了越来越多人的重视和关注，其中尤其以初中足球教学为重，足球是深受广大学生的喜爱和关注的一项体育运动，但是在实际的教学过程中，也依然存在很多的问题，影响了足球教学价值的发挥，给整个初中教育阶段的发展都带来了一定的影响，而且还会影响初中生的身心发展。当前初中足球教学迫切需要创新，来解决当下足球教学中存在的问题，并使用合理的方法开展教学，提升足球教学的质量，推动我国整体足球运动水平的提升，本篇文章主要分析初中体育足球教学的现状以及解决对策。

◆关键词：初中体育；足球教学；现状；对策

一、引言

足球教学如今的地位越来越重要，不仅关系着学生的身心发展，同时对国家足球运动水平的提升也起着至关重要的作用。在初中体育教学中，足球教学属于重要的教学内容，但是实际的教学情况并不可观，其中教学质量无法提升是目前足球教学的主要问题，教学质量无法提升，就会影响学生的足球学习水平，也难以提升学生的足球运动技能以及能力，也阻碍了足球教育的稳定发展。为此教师就需要积极探索解决足球教学问题的有效对策，提升足球教学的效率，推动我国足球教育的发展。

二、初中体育足球教学的现状

（一）缺乏对足球学习的正确认识，学习兴趣不高

在初中体育教学中，足球运动是一项重要的教学内容，但是目前足球教学中还存在一定的问题，其中学生对足球学习的认识不足，是影响学生学习积极性的重要因素。初中生正处于青春期，这一阶段的学生具有很鲜明的性格特点，在学习过程中很难对同一件事保持足够的学习热情，正是这一特点决定了学生在足球学习中不可能永久保持学习的热情，而且初中生的自我意识比较强，出现这一情况的主要原因就是学生缺乏对足球学习的正确认识，必然就会影响足球教学的质量。

（二）足球师资力量薄弱

师资力量是决定足球教学的重要因素，目前初中足球教学中师资力量薄弱是主要的问题之一，由于多数的学校都对球的认识不足，就导致在师资的选择和配备方面也存在很多的不足，甚至是聘请一些非足球专业的教师，由于缺乏足够的专业能力，就难以为开展有效的足球教学提供重要保障。

（三）教学条件不足

体育在初中教育阶段属于副科，并未受到学校的过多重视，所以在足球教学资源以及设备方面的配备方面也存在很多的不足，缺乏运动场地、教学器材，都影响了足球教学的发展，而且教师的教学理念也存在很多的不足之处，对足球教育的发展产生了很大的影响。

三、提升初中体育足球教学水平的有效对策

（一）建立专业的师资队伍

为了能够有效的解决初中足球教学中存在的问题，提升足球教学的水平和质量，就需要学校要加大对足球教师队伍的建设，打造一支高素质的师资队伍，在足球教师的招聘方面以及培训方面需要加大重视，并加大对足球教育重要性的宣传，积极开展教师的培训工作，此外，在教师招聘方面也需要加大对教师的重视，提升招聘的要求，从而确保足球教师具备高素质的专业能力，这样才能为开展足球教学提供重要的保障。

（二）加大对足球教学的投入

教学资源和设备的不足也是足球教学的一大问题，所以为了能够有效的提升足球教学的质量，就学校要加大对足球教学的投资力度，根据足球教学的需求，为准备好教学设备和资源，比如说扩增足球运动场地，为教师提供众多的培训机会，满足足球教学的需求，来不断的完善足球教学，满足足球教学的需求，从而不断的提升足球教学的质量。

（三）使用有效的手段激发学生对足球学习的兴趣

目前初中阶段学生的普遍特点就是难以对一件事物保持长久的热情，很容易学习积极性流失，所以教师在足球教学中，应该重点的去培养学生对足球的学习兴趣，只有当学生对足球产生学习兴趣时，才会更积极的参与到足球的学习中。教师在教学中要使用有效的手段来激发学生的学习兴趣，比如说教师可以利用诙谐幽默的语言来激发学生的学习兴趣，或者用比较幽默的足球肢体动作来吸引学生的注意力，为学生营造良好的学习氛围，提升学生对足球学习的兴趣。

（四）选择合适的教学内容

在初中足球教学中，教师还需要改革自身的教学观念，根据学生的学习特点和学习需求来制定教学计划，选择合理的教学内容，可以循序渐进的增加学习难度，帮助學生掌握良好的足球基础。比如说在学习“传球”这一内容时，教师可以引导学生进行脚内侧传球和正脚背传球的训练和学习，然后在学习难度更大的动作，最后在融合在一起进行训练，提升学生对传球的掌握程度，提升足球教学的水平。

四、结语

总之，足球教学是初中体育教学中的重要内容，提升教学的质量和效率已经成为当前急需解决的问题，只有根据当下足球教学中存在的问题提出有效的对策，才能提升足球教学的质量，从而更好的推动我国足球运动水平的提升。

参考文献

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