老师的“恐怖”作业

陈奕萍

佳佳老师走进教室，笑眯眯地对大家说：“你们班的熊老师委托我给你们布置作业，请大家写下来吧！”

话音刚落就转身在黑板上写下：语文作业：一、抄写课文《飞向蓝天的恐龙》五遍。

什么？这么长的课文抄写五遍？天哪！那一个晚上也完成不了的！我们还有数学和英语作业呢！怎么办？我极不情愿地拿出本子抄作业。

二、第七单元的“日积月累”和“词语盘点”抄写五遍，然后听写。

看到第二个作业，同学们开始议论纷纷。有的说：“这不会是寒假作业吧？”有的说：“老师一定是弄错了。要不就是在惩罚我们。我们没有犯什么错呀！”还有人说：“这哪里是减负，分明是虐待我们呀！”我想：昨天还是我们最喜爱的“天使”老师，今天怎么摇身一变成了“恶魔”老师呢？

三、摘抄并背诵白居易的古诗词《忆江南》三首 。

四、阅读课外书三十分钟，并完成一张阅读记录卡。

啊？教室里炸开了锅，我彻底绝望啦！真是受不了！竟然还有第三项、第四项作业！怒火中烧的我实在坐不住了。佳佳老师，你最好还是回你们班去吧，别在我们班“狗拿耗子——多管闲事”呀！你真是“太平洋的警察——管得宽”！

五、以上作业都是假的！

当我们看到老师还在没完没了地写第五项作业时，都侧过脸，懒得去看一眼黑板了。老师，你知道大家有多討厌你吗？突然，有人喊：“什么？以上作业都是假的！”我们全被老师整蒙了。这一下，教室里又沸腾起来……

（指导老师：肖月红）

作文背后的故事：

这次，我写的《老师的“恐怖”作业》获得了一等奖，我心里真是乐开了花。那天，我们学校的崔老师来我们班代课。她一走进教室，就带我们玩了一次诗词九宫格游戏，可有趣啦！同学们都喜欢上这样妙趣横生的作文课。万万没想到，第二天，我们的语文老师请假了，崔老师又笑容可掬地走进教室，一本正经地给我们布置作业。大家信以为真，都拿出本子来抄作业，一下子布置好多好多作业，大家可受不了啊！抗议声、抱怨声、叹息声充满教室。没想到最后的结局是——以上作业都是假的。后来我才明白：原来这是老师设下的一个“圈套”。于是，《老师的“恐怖”作业》这篇小文章就诞生啦！