水中精灵——沉浮子

◎叶博渊

今天的社团课上，老师教我们做了一个有趣的沉浮子实验。

我们握着装满水的矿泉水瓶，一捏一松，矿泉水瓶中的沉浮子上下浮动，大家别提有多开心了。与此同时，一个问题在我的脑海中徘徊：我们为什么能控制沉浮子上下浮动呢？这其中蕴含着什么样的奥秘？

为了解开心中的谜团，我开始进行研究沉浮子上下浮动的实验。我先给沉浮子灌满水，然后把沉浮子往装满水的矿泉水瓶里一放，沉浮子就像一块石头，毫无生机地沉了下去。不管我是紧捏瓶子还是松开手，它始终像一块礁石一样，躺在瓶底纹丝不动。如果沉浮子是空的，那会怎样呢？我将沉浮子取出来，把里面的水倒掉，再把它放回矿泉水瓶里。这下，沉浮子浮在了水面上，一小半身子还冒出了水面。我用力挤压矿泉水瓶，一小股水因为压力而进入沉浮子中，但是沉浮子还是浮在水面上。如果事先往沉浮子里加点儿水又会怎样呢？我往沉浮子里加了一半水，把它放到矿泉水瓶中用力一捏，这一次，沉浮子听话地沉了下去；一松手，沉浮子如小精灵一般，灵活地浮起来了，我的实验成功了！

事实证明，在沉浮子中加一半的水，就能轻松地控制沉浮子上下浮动。我还绘制了一张表格，记录沉浮子上下浮动的实验过程。

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后来，老师告诉我们，物体在水中有沉、浮和悬浮三种状态，只要沉浮子在水中是悬浮状态，那么我们就能很好地控制它。老师还告诉我们，这个沉浮子上下浮动的奥秘和潜水艇潜水的道理是一样的。

今天的社团课可真有趣，我们学到了很多知识！

好词：蕴含 毫无生机 纹丝不动

点评：小作者通过生动而又准确的语言，将沉浮子实验的过程完整地描述下来，还绘制表格，细心地记录下沉浮子浮动的过程，最后揭示沉浮子上下浮动的奥秘和潜水艇潜水的道理是一样的。科学来源于生活，是不是很有趣？