浅谈帮教中的互动谈话技巧
2019-08-23夏晨景老人
●夏晨 文 ○景老人 绘
与邪教痴迷人员谈话确实是件难事,在双方关系微妙的情况下,很多时候,如果帮教人员不注重谈话技巧,则要么双方谈话冷场,沟通不畅;要么帮扶谈话流于形式。那么,帮教人员与邪教痴迷人员如何才能保持良好的沟通互动呢?
笔者长期从事帮扶工作,在与邪教痴迷人员谈话交流中,以下几个互动技巧或许能给大家有所启发。
技巧一:要善于提问,让双方互动起来
很多时候,在与邪教痴迷人员谈话交流时,如果一开始冷场,那么势必对接下来的交流产生影响。所以一开始的交谈很重要,要尽可能从平缓角度切入,如询问身体情况、生活情况等等,然后再慢慢地打开话题。
帮教工作更需要双方的交流互动,这样才能了解对象的心理症结。如果帮教人员口若悬河,一味自顾自地陈述,而涉邪教人员如果只应付性地“嗯”“嗯哼”“好”“喔”的应对,那么,谈话内容就切不中要害,所以,我们在帮教活动中,首先要了解帮教对象的内心世界。而了解的途径主要是通过善于提问来实现。
不过,“问”的内容也有一定的技巧,要选择能激发对方回答兴趣的问题,并且对一些敏感性问题尽量委婉表达,然后再由浅入深。比如“你练功真的能治你的病吗?”这样的问题就比较敏感,会导致对方情绪焦虑,不敢轻易回答;不如从气功、打坐、心理角度进行循序善诱的提问,更能让帮教对象接受。
技巧二:学会倾听,让对方畅所欲言
我们知道,所谓沟通通常是指两个部分:一个是讲话,一个是倾听。这两个部分虽然对立,却又旗鼓相当,缺一不可。可以说,倾听与讲话同样重要。当我们在倾听的时候,讲话就不合适了。同样,在帮教工作中也一样,很多时候如果一个提问能引起帮教对象的兴趣,那么帮教对象就会滔滔不绝地讲下去,这个时候切记不要随意打断对方的话题思路,如果强硬地打断话题,则会让对方有一种不被尊重的感觉。
帮教过程中,如果帮教对象的话匣子打开,不妨多倾听对方的心声,也正可以从中收集到有利、有用的信息,并针对对方的心理问题,进行有针对性的积极引导,帮助解开心结。
技巧三:真诚沟通,学会换位思考
有的帮教工作者容易把邪教痴迷人员当作帮教工作的累赘、包袱,这些片面认识容易导致帮教人员对邪教痴迷人员怀有偏见态度,往往心里会产生厌烦、畏难情绪,不利于帮扶工作的开展。事实上,对方虽然是涉邪教人员,但他们更是被邪教所蛊惑的无辜群众,所以对帮教对象千万不要用有色眼镜,要尽可能地站到对方角度换位思考,让对方感觉到你的真诚,这样才有利于双方的交谈。当帮教工作者学会换位思考后,帮教对象交流中所表达的观点也就不难理解了,并且当站到对方立场思考问题的时候,更能引起思想共鸣,从而收到较好的谈话效果。
技巧四:学会赞赏,营造谈话互动氛围
在日常生活中,没有人会不喜欢听到别人的夸奖与赞赏,没有人会不喜欢听到别人的肯定与认同。同样,帮教活动也需要积极的赞赏与鼓励。如果帮教工作者总是用生硬的态度否定帮教对象,就会让对方产生抵触情绪。所以,帮教人员在与对方沟通时,不妨对帮教对象的点滴进步多多鼓励,以便更好地让他们树立回归社会生活的信心。
总之,对邪教痴迷人员的帮教工作,既是双方谈话交流思想的过程,也是对帮教对象进行心理矫治的过程,只有在双方谈话交流中友好、互动起来,才能更好地了解和掌握帮教对象的思想认识,然后才能因地制宜的协助帮教对象打开心结,让他们尽快走出邪教的阴影回归社会。
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