开展主题教育需做到“真学、真懂、真做、真用”

赵秀玲

开展“不忘初心、牢记使命”主題教育，重点应解决以下几点：第一，真学。开展学习教育活动，由来已久，但不少学习效果并不理想。此次应立足“真学”，不搞形式、不定框框、不作表面文章，而是从实际出发，在保证充分时间的情况下，可结合授课、讨论、讲演、实地考察等丰富多彩形式，让人掌握相关学习内容。第二，真懂。学习不是浮光掠影、一知半解;而是要深刻理解和体会，从知识到理论再到思想观念甚至方式方法，对整个体系做到融会贯通，只有这样，才不至于理解偏颇甚至产生错误。第三，真做。学习“不忘初心、牢记使命”，只是一个最基本要求，关键还要落实在干上，即“知行合一”，这样才有价值意义。第四，真用。开展主题教育，在真做的大方向上，最好与自己的本职工作相结合，这样才能更接地气，也是我们学习工作的真正目的，也就是说，在当前的大背景下，关键是思考如何将自己的事做好，将我们的实际工作做好。当年浙江温岭在群众路线教育活动中，就曾针对以往教育的不足，改变灌输式教育的理念方法，开展了富有成效的民主恳谈活动，这一经验值得思考和借鉴。