构建高校文化自信培育体系 加强高校思想政治教育

【摘要】高校是我国社会主义先进文化传播的前沿阵地，对于我国文化自信建设起着关键性和基础性作用。高校思想政治教育工作是一项长期、复杂而艰巨的任务，面临着很多现实问题，我们必须牢牢把握高校这个极具影响力、渗透性、前沿性的重要阵地，着力构建高校文化自信培育体系，加强高校思想政治教育。

【关键词】文化自信 思想政治教育

我国高等教育肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重大责任，必须坚持正确的政治方向。在新时代中国特色社会主义大背景下，构建高校文化自信培育体系，不仅对高校意识形态工作有着重要意义，而且有利于提高学生素质和提升学校整体文化氛围，对于加强高校思想政治教育有着深远影响。

一、高校思想政治教育工作的应然性

高校的四大基本功能为：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新。立足于高校的基本功能，高校作为我国现代化人才的摇篮，同时兼具知识实体和文化实体的两重性，有充分的阵地优势及资源条件进行高校思想政治建设、加强校园文化建设、构建新时代文化自信培育体系、不断加强新时代高校大学生文化自信建设，以持续推动高校思想政治工作。高校的人才培養在传授知识和技能之外，应注重以下几方面的工作：培养创新思维、培养文化素养、注重学习传统文化和社会主义先进文化，不断增强文化自信的校园氛围。

二、面临的现实问题

高校在推进思想政治教育工作过程中，面临着复杂的社会环境，并存在一些现实问题。

从外部环境看，西方国家十分重视普世价值的渗透，通过饮食、电影、娱乐等大学生喜闻乐见的方式向他们输出西方的文化和价值观，这对我国先进文化的传播和文化自信体系构建有一定阻碍作用。

西方的意识形态隐匿于苹果、微软等公司提倡的高科技文化，以肯德基、麦当劳等为代表的饮食文化和以好莱坞大片为代表的娱乐文化之中，打着所谓“民主与自由”的口号，持续不断向我国青年一代渗透，深深地影响着青年一代。从根本上动摇大学生对自己国家、民族和文化的认同。信息传播出现时间、空间、资讯的无屏障状态，在这种环境中，传统文化和社会主义先进文化的传播力和影响力就十分受限，很难对思想政治教育时间有限的大学生群体产生广泛而深远的影响。

从自身角度分析，高校思想政治教育工作本身存在着教育手段单一、宣传不到位、人才队伍单薄等问题。

当前高校主要通过思想政治理论课对青年进行社会主义先进文化的教育，这就造成了思想政治教育重书本轻文化、教学手段单一，缺乏吸引力。

同时，我国缺乏对传统文化和社会主义先进文化的渗透性宣传，特别是高质量的发自内心的宣传和广泛的传播，造成大学生对我国优秀传统文化的认识不足和缺失，对我国社会主义先进文化认识不够深入，从而难以从内心产生对传统文化和社会主义先进文化的认同。更有甚者，单一的教育方式导致一些学生对传统文化和社会主义先进文化知之甚少，不能内化于心，这就导致当代很多大学生文化修养不足，崇洋媚外，甚至是一种淡漠的心理。即使有一部分大学生对传统文化和社会主义先进文化表示认可，却无法按照传统文化和社会主义先进文化的要求去践行，这就造成了行为上对传统文化和社会主义先进文化的不认同。

高校思想政治教育工作需要舵手，目前，高校思想政治教育工作队伍仍然比较单薄，工作内容比较单一，且组织管理环节薄弱，无法形成合力，难以对大学生思想政治教育进行具有连续性、一致性、持久性的输出，这就造成高校思想政治教育工作缺乏抓手，难以展开。

三、多管齐下构建高校文化自信培育体系

针对目前高校思想政治教育工作面临的现实问题，我们应从顶层设计角度入手，着力构建高校文化自信培育体系，加强高校思想政治教育。要构建科学高效的高校文化自信培育体系，必须从横向、纵向两个维度同时切入。

从横向上说，要从课堂教学、实践活动、舆论阵地、人才队伍多角度铺开，充分发掘校园文化拓展潜力，尽可能扩大对青年学生的引导力、感召力、影响力。

完善教学内容、改善教学形式。目前，高校思政课常态化教学难以脱离照本宣科的一贯模式，而针对目前大学生思想动态活跃的特点，就需要教师有意识地将教学内容与热点问题紧密结合，与传统文化知识深入结合，或增加趣味问答、有奖调研等新型课堂教学环节，充分调动学生的参与性，激发思考力，让学生能够更深入地理解当前的思想政治教育理念。

丰富实践活动、创新实践成果。纸上得来终觉浅，须知此事要躬行，高校应始终坚持开展丰富多彩的实践活动，利用周末、假期等块状时间组织大学生到企业去、到小学去、到乡村去、到需要正能量的地方去，这给了学生接触社会文化的机会，让社会文化对学生获取的思政理论知识产生冲击和影响，有利于学生形成正确的人生观和价值观。

拓展舆论阵地、加强舆论引导。当今时代是信息爆炸的时代，信息传播的任意性强、可控性差，而学生群体又是思潮活跃，青春热血，容易被消极言论影响和诱导的一个群体，高校必须牢牢守住校园、高校媒体等主流舆论阵地，同时积极拓展微信、广播、讲堂等其他舆论阵地，加强对学生的正面舆论引导，宣传正面积极的校园文化和社会主义先进文化。

建设思政队伍、提高人才素质。培养学生需要言传，更需要身教。要加强高校文化自信建设，推动高校思想政治建设稳步向前，离不开一支高水平高素质高输出的思想政治教育人才队伍。而这支队伍中的每一个人都需提高单兵作战能力，真正把自己作为社会主义先进文化的坚定信仰者和积极传播者，知行合一，以身作则，在引导学生过程中发挥“头雁效应”，促进社会主义先进文化对校园的熏陶和感染。

从纵向上说，高校应当坚持以优秀传统文化为基石，以红色革命文化为阶梯，以社会主义先进文化为风向标，引导青年学生树立正确的人生观、价值观，做社会主义的积极建设者和合格接班人。

学习传统文化，认知文化自信。中国文化博大精深，两千多年的文明发展道路曲折而漫长，我国经历了从文化自信到文化自卑，再到文化自信重建的过程。我国古代一直到清朝前半期，一直是文明大国，国富民强，我国文化也最为发达、自信。随着西方进入资本主义社会，开始进行殖民扩张，中国岌岌可危，文化自信也发生危机。改革开放后，我国经济实力稳步提升，国际地位也随之提升，又开始重建文化自信。对于高校大学生来说，学习传统文化，认知我国文化自信的发展过程，是意识觉醒的第一步，具有重要意义。

学习革命文化，加深文化自信。革命文化是一种红色文化，更是我国历史上承上启下的重要文化。从中国共产党成立开始，始终坚持以广大人民却终的根本利益为追求，顽强拼搏，不忘初心，在革命实践的道路上产生了一系列具有强烈感染力的革命精神：五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等等。革命文化是对我国优秀传统文化的继承和发扬，也是我国社会主义先进文化的重要源头。深入学习革命文化，对于高校思想政治教育工作具有特殊意义。

学习社会主义先进文化，夯实文化自信。社会主义先进文化是以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导的文化，是面向世界、面向未来、面向现代化的民族的、科学的、大众的文化，是服务于社会主义初级阶段的基本路线，弘扬民族精神、凝聚各族人民的意志和力量的文化。在改革开放和社会主义现代化建设的进程中，社会主义先进文化不断发展，党的群众路线教育实践活动、四个全面战略布局、五大发展理念、两学一做学习教育等等，都不断丰富着社会主义先进文化的内容，为我们的文化自信增添了底气。正如习近平总书记所说：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”

四、小结

高校思想政治教育工作是一项长期、复杂而艰巨的任务，我们必须时刻保持危机意识，牢牢把握高校这个极具影响力、渗透性、前沿性的重要阵地，着力构建高校文化自信培育体系，横向进一步拓展广度，纵向进一步延展深度，助力高校思想政治教育工作进一步深化。

作者简介：苏芮（1990年10月-），女，汉族，河北承德人，中国民航大学工程技术训练中心党务秘书，研究方向：高校思想政治研究。