当代大学生道路自信内化的对策分析

陈晓丹

摘要：中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路，大学生是社会主义事业的建设者和接班人。加强大学生道路自信至关重要，通过分析当代大学生道路自信内化的必要性，原因分析及对策来加强大学生坚定中国特色社会主义道路自信。

关键词：中国特色社会主义道路 道路自信 大学生 内化 对策

当代大学生肩负着国家富强，民族振兴的任务，是实现社会主义现代化强国的主义军，我们必须加强当代大学生对中国特色社会主义道路的认同，坚定不移走中国特色社会主义道路。

一、当代大学生道路自信内化的必要性

习近平总书记在十九大报告当中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”大學生学习实践能力强，创新思维活跃，具有较高的文化水平，是社会主义现代化强国建设必需的人才资源和重要力量。他们的价值观是否正确，是否认可中国道路，是否坚定道路自信，决定着中国特色社会主义事业的成败。距离实现建成社会主义现代化强国的目标越来越近，我们一定要加倍努力为之奋斗。

当代大学生道路自信内化的必要性有以下几点：

1.部分大学生的不自信决定了内化的必要性。通过调查发现大部分学生都比较认同中国特色社会主义道路，只有部分学生对坚定道路自信还存在一定的怀疑，主要是因为经过改革开放40多年的发展，中国各方面的发展虽然取得显著的成就，但是与西方资本主义国家的发展还存在一定差距，在一定程度上造成中国的部分大学生对中国特色社会主义道路不自信，这种思想如果不及时纠正就会动摇坚定道路自信的信心，因此对加强大学生道路自信内化显得至关重要。

2.当代大学生历史责任感缺失决定了内化的必要性。随着时代的发展，部分大学生很容易受金钱的诱惑，追求功利，急于求成，注重个人利益，忽视集体利益，淡化了自己为实现中华民族伟大复兴铺路垫桥，为祖国建设添砖加瓦的历史责任感。这一现象迫切要求高校要加强思想政治教育，及时纠正大学生的错误观念，更好担当起学生健康成长的指导者和引路人。

3.抵制西方意识形态的渗透决定了内化的必要性。必须加强大学生对道路自信的内化教育，坚决抵制西方意识形态的渗透。

二、当代大学生道路自信内化效果不佳的原因分析

1.思想政治教育的教条化。思想政治理论课是高校大学生必须学习的一门课程，但是与之相关的一系列创新体制还没有完全形成，上课方式比较传统。教师也没有更好的利用网络媒介与书本知识相结合，还是存在部分教师照本宣科，因循守旧，没有及时更新上课素材，只注重课本上一些重要概念的讲解，从而在一定程度上也造成当代大学生不喜欢思想政治教育理论课的原因，从侧面也反映我们要加快改革思想政治理论课的上课方式。

2.社会实践的形式化。思想政治教育理论课与社会实践相结合是最好的教学方式，理论与实践相结合才能实现学以致用。但是有些高校存在社会实践活动的形式化，刚开始开展这个活动效果还不错，随着时间的推移社会实践活动就开始因循守旧，学生在实践的过程中也失去了兴趣，他们在考察的过程中也是敷衍了事，这样社会实践也失去本身的意义。

3.网络信息缺乏正确引导。随着互联网发展我们已经进入智能时代，互联网无时无刻不在影响我们生活。尤其是当代大学生大多数都喜欢通过互联网学习，了解时事政治。互联网由于自身的特点传播信息快、时效性强、信息量大，相关部门如果没有及时对网络信息做出正确引导就容易让有机分子利用互联的特点在网上散播谣言，引起社会动荡。当代大学生阅历浅，没有社会经验，如果对中国特色社会主义道路没有坚定的理想信念，就很容易相信有机分子的话，最后走上邪路。

4.自身的理论学习不够。思想政治理论课是当代大学生接受理论学习最主要的渠道，但又存在部分大学生不认真学习，或者看书也是为应付考试，所以自身理论学习不够，很容易受西方资本主义思想的同化，从而动摇坚定中国特色社会主义道路自信的决心。

三、当代大学生道路自信内化的对策

1.充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用。高校是当代大学生接受思想政治教育最主要的阵地，我们要充分利用好这个渠道，给学生传输正确的思想观念，同时也要改进思想政治理论课的教学方法，打破以往传统的教学模式，大胆创新，尝试不同方式的教学方法，以学生喜欢的方式授课，让学生真正喜欢思想政治理论课。

2.充分发挥实践教育的现实作用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗人陆游在南宋时期就开始强调理论与实践相结合的重要性。随着时代的变迁理论学习与实践的结合依然重要，大学生学习课本上的理论知识觉得枯燥乏味，没有兴趣，教学效果也不是特别好，我们要充分发挥实践教育的现实作用，组织大学生到红色革命基地学习，学习革命先烈不怕牺牲，不怕吃苦，甘愿为祖国奉献一生的精神，从而让当代大学生不忘初心，牢记使命，实现中华民族伟大复兴。

3.充分发挥网络教育的重要作用。随着互联网发展，网络平台成为传播知识的主渠道之一。目前很多大学生都是通过互联网平台学习，看书，交友。我们要充分利用网络优势，对大学生展开思想政治教育，开展各种慕课，大型记录片教育，通过影视资料增加思想政治教育的趣味性，让学生真正喜欢思想政治理论课，从而达到对大学生教育的目的。

4.增强大学生理论学习的自觉性。习近平总书记曾经说过一句话：“打铁还需自身硬”。当代大学生作为21世纪的接班人，肩负着振兴中华的任务，必须要增强自身的理论学习，严格要求自己。我们要认真学习习近平总书记在梁家河插队时不怕吃苦，刻苦学习的精神，尽管环境恶劣，吃不饱，穿不暖，还有繁重的体力活要干，但是习近平总书记从未忘记学习，对书本知识如饥似渴。今天，我们生活条件优越，我们更要珍惜读书机会，认真学习成为优秀人才，报效祖国。