浅议高校“大思政”工作格局的构建

宋玲

【摘 要】当前，各高校都在全面贯彻落实习近平总书记在在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，其中构建“大思政”工作格局是其中重要内容，高校要高度重视新时代思想政治工作的使命和担当，切实提高思想政治工作能力，全面落实总书记讲话精神，努力开创高校思想政治工作新局面。

【关键词】高校；思想政治；大思政；构建

一、前言

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。各地高校在深入学习贯彻党的十九大精神，落实全国高校思想政治工作会议要求的实践中，不断探索高校思想政治工作规律，有效提升了思想政治工作质量。构建“大思政”格局是习近平总书记在高校思想政治工作会议上着重阐述的重要思想，是实现高校思想政治工作科学化的必要环节，要深刻理解“大思政”格局的丰富内涵，积极完善高校“大思政”格局的工作体系。

二、“大思政”格局的内涵

高校“大思政”主要指运用一切可能的力量做好大学生思想政治工作。加强高校思想政治工作，要把遵循思想政治规律、教书育人规律、学生成长规律统筹起来，把领导格局、工作格局、反馈格局统筹起来，共同推动形成高校“大思政”体系。

（一）领导格局

第一，党委要切实履职，“形成党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、社会各方积极参与的工作格局。”第二，高校党委要加强对本校工作的全面领导，担负起高校思想政治工作的主体责任，党委书记和校长要明确各自的责任，其他班子成员要切实履行“一岗双责”，结合业务工作抓好思想政治工作。第三，高校内部党组织要形成三级联动格局，学校党委、院（系）党组织和基层党支部三级构建高校内各级党组织领导和组织大学生思想政治工作的格局。

（二）工作格局

在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，调整好高校思想政治工作与国家和社会、高校思想政治工作与大学生思想政治教育工作、思政课与各门课程、哲学社会科学及内部体系、校园内外各种育人要素之间的关系，建构起“全育人”工作格局。建设“三全”育人格局，要用好课堂教学这个主渠道，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。此外，高校教职工是大学生思想政治教育工作的重要力量，做到“全员”育人。

（三）工作反馈格局

必须不断强化党委的责任担当，做到敢抓敢管，善抓善管，常抓常管，严抓严管。全国高校思想政治工作会议提出，要建立高校思想政治工作责任制，把高校思想政治工作纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制；组织、宣传、教育等部门各负其责的责任制；高校党委管党治党、办学治校的主体责任制、坚持和完善党委领导下的校长负责制，从而形成高校思想政治工作“大思政”格局的责任格局。

三、“大思政”格局构建路径分析

（一）切实加强党组织建设思想政治工作机制模式建设

第一，高校党组织建设的情况直接决定着思想政治工作水平，直接影响着“大思政”格局的建立。高校要充分发挥好党委的领导核心作用，加强党对高校的领导，这是办好中国特色社会主义大学的根本保证。学校党委将进一步统筹协调推进党的制度建设、思想建设、组织建设、作风建设，建立健全统一领导、权责清晰、齐抓共管、分工明确、运转有序的工作机制，党委要担当起主体责任，切实构建“大思政”工作机制；第二，积极构建“三全”育人模式。切实抓好教职工思想政治工作，通过深入细致的思想政治工作，打造一支政治素质过硬、业务能力精良、工作作风优良的优秀管理和服务工作队伍。抓好新生入学教育，使学生走好大学学业的“第一步”。充分发挥思想政治理论课主渠道作用，加强思政课教学改革，重视“课程思政”建设，打造学生感兴趣的思政课堂。做好学生的日常教育管理工作。加强学生课余时间的教育引导，健全辅导员和班主任制度，实现学生在校思想教育“无死角”；第三，健全思想政治工作考核反馈和保障机制。要建立健全思政工作考核评价体系和长效激励机制，通过各种保障机制的构建，切实解决师生在学习、工作、生活中遇到的难题，让学生能够安心学习，使教职工能够更好地从事教学、研究和管理工作、把更多的精力投入到教书育人中。

（二）重视营造和谐教育环境

第一，重视校园文化建设。在校园文化建设中，一方面加强环境文化建设，创造优美、舒适的生活、学习环境，另一方面加强制度文化建设，以制度规范人，以制度激励人，以制度引领师生走向成功的目标，同时努力造就有特色、和谐、向上的文明集体。形成“以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心”的校园文化建设思路；第二，重视和加强团学组织建设。高校要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育引导青年学生，全力构筑全校青年学生的思想政治教育工作平台。始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为加强学生思想建设的灵魂，积极在团学内部组建学习小组，开设日常党课，积极培养和发展入党积极分子，充分显示团学的先锋、模范带头作用；第三，重视校园活动的教育功能。高校要充分發挥校园活动在思想政治教育过程中的载体功能，通过组织一系列丰富多彩的活动，让师生在轻松愉悦的状态中自觉感受思想教育和道德教育。

（三）全面跟进宣传工作，营造浓厚舆论氛围

要实现对高职学生的思想政治教育在潜移默化和润物无声的状态下进行，必须重视宣传工作，营造浓厚的教育氛围。重庆交通职业学院宣传工作以教育教学为中心，紧密结合时代精神，充分运用院报、广播站、电子屏、宣传栏、校园网等媒介的育人功能，及时跟进宣传党的路线方针政策、国内外重大时事和学校重要工作，坚持正确的舆论导向，积极推进校园文化建设。目前，校园氛围文明和谐、蓬勃向上，全体师生员工争做爱国、爱党、知荣辱、乐奉献的好公民，全校上下凝心聚力、开拓进取，在实现“中国梦”的伟大征程中奋勇前进。

（四）坚持发挥课堂教学主渠道、主阵地作用

思想政治理论课堂始终是高校思想政治教育主阵地，必须牢牢掌握这一阵地，充分发挥主阵地的作用。重庆交通职业学院思想政治理论课坚持联系学生的思想实际，始终坚持“三个结合”，即“把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来”，不断深化教学改革，极大地推动了中国特色社会主义理论体系尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作。通过教学，帮助学生系统掌握中国特色社会主义理论体系重要思想原理，坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念；帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题；帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

【参考文献】

[1]张耀灿著《现代思想政治教育学》，北京：人民出版社，2006年版.

[2]关志界.高校“大思政”教育理念及模式探索[J].产业与科技论坛，2018（17）