红领巾与祖国共成长——2019年9月少先队活动设计

张 悦

张 悦

工作风向标

9月，在中华人民共和国成立70周年纪念日即将到来之际，学校少先队可以结合爱国主义教育、公民道德教育等方面的要求，组织开展“我为祖国点赞，我和祖国同在”“我爱祖国，同唱国歌”等系列主题活动，展示新中国成立70年来特别是改革开放以来的光辉历程和伟大成就，持续深化社会主义核心价值观教育，激励全体少先队员把爱国情感、奋斗精神转化为实际行动，唱响爱党、爱社会主义祖国的时代主旋律，营造礼赞新中国、奋进新时代的浓厚氛围，激励广大少先队员争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

活动指南针

活动一：我赞我的祖国

点赞“五千年文明”。学校少先队可以组织开展红领巾社区主题宣讲活动，引导少先队员走进社区，通过快板、诗歌、故事、三句半等多种形式进行宣讲，点赞祖国悠久的历史文化和如今的飞速发展，激发更多人对伟大祖国的自豪感。

点赞“70年奋斗”。学校少先队可以组织开展“点赞70年奋斗”新中国故事汇活动，邀请党员先锋、英雄模范等走进校园，向少先队员讲述亲身经历，举办读主题图书、看主题影视剧、写主题征文大赛等活动，帮助队员们了解新中国成立70年来的伟大奋斗历程，引导他们感悟时代精神，激发他们作为中国人的自豪感和为祖国奋斗的壮志豪情。

点赞“新时代巨变”。学校少先队可以组织开展“开学第一课”教育活动。课前，先带领队员们开展“观家乡新景，看身边巨变”寻访活动；课上，引导队员们展示“新时代家乡新风貌”寻访成果，观看“点赞新时代”相关视频，深入了解新中国成立以来特别是改革开放至今，国家、家乡发生的巨大变化，理解是党领导中国人民奏响了新时代的豪迈乐章。

活动二：我爱我的祖国

同升国旗，同唱国歌。9月23日，学校少先队可以举行隆重的升国旗仪式。在《歌唱祖国》的旋律中，全体少先队员集合；升国旗，高唱国歌；大队辅导员进行国旗下讲话，引导队员们了解国旗、国徽和国歌的相关历史及内涵，宣传《中华人民共和国国歌法》《中华人民共和国国旗法》中与少先队员相关的内容。随后，队员们分年级段、分场地举行“快闪”活动，唱响《我和我的祖国》《红旗飘飘》《美丽中国梦》等爱国歌曲，歌唱祖国从站起来到富起来、强起来的伟大历程。

探秘成就，红心向党。学校少先队可以组织开展“探寻新中国伟大成就”红领巾小社团活动，组建“小博士”党史研究团、“小脚丫”党史寻访团、“红色情”丰碑考察团、“好娃娃”童谣说唱团、“小拍客”腾飞拍摄团、“小灵通”先锋寻访团、“水晶心”宣传服务团等各类红领巾小社团，引导队员们根据自身特点自主报名参与、开展活动，并在中队活动课上进行汇报展示，感知党领导我们所走的中国特色社会主义道路的伟大。

爱我中华，喜迎国庆。国庆节前夕，学校和社区少先队可以联合举办以“欢度国庆”为主题的群众性爱国文化活动。比如，组织开展“幸福舞起来”老少同乐广场舞展演、“爱我中华”合唱节、“喜迎国庆”游园会等活动，营造欢乐祥和的节日气氛；面向全体少先队员和家长举行“祖国在我心中”爱国公益广告、“祝祖国母亲生日快乐”创意祝福语征集等活动，弘扬爱国主义精神，汇聚正能量。

活动三：我和祖国共成长

我赞最美建设者。学校少先队可以组织队员们寻访各行各业的“新中国最美建设者”，编创《新中国最美建设者》电子报、微视频；邀请“新中国最美建设者”走进校园，参加学校少先队大队部举办的“新中国最美建设者事迹报告会”“奋斗故事分享会”等活动，给队员们讲述自己在建设祖国过程中的感人故事，引导队员们由点及面地感受在党领导中国人民创造中国发展奇迹的过程中，中国人民展现出的伟大的奋斗精神。

我是未来建设者。学校各中队可以组织队员们召开“小小追梦人，同登未来号”主题中队会，进行《未来号驶向2049——相遇30年后的我》情景剧表演，引导队员们交流自己对未来的畅想，再结合自己的梦想确定阶段奋斗目标，把自己的未来与祖国的未来密切联系在一起；鼓励队员们开动脑筋设计《我的未来不是梦——新时代新作为》主题海报，激励他们从小奋发，争做祖国未来的优秀建设者。

我做小小追梦人。学校少先队可以组织队员们开展“追梦新时代，我们行”主题实践活动，在“重温誓词——我们能行”“成长论坛——我们真行”“勇敢追梦——我们前行”等活动环节中，重温入队誓词，牢记先锋使命；进行“时代新人说”红领巾论坛交流，立志和祖国共成长；发布“追梦感言”，明确梦想的实现需要持之以恒的拼搏，进而立志做小小追梦人。