“德育四联动” 开出文明花

储开拓

·办德育讲堂 ·编德育小报 ·写德育日记 ·评德育家庭

五老向全市青少年宣讲“壮丽70年感动中国人物”事迹

老教师吴其慎为青少年讲家乡发展史

江苏省东台市关工委在市委、市政府直接领导和上级关工委的指导下，多年来一直坚持立德树人的宗旨，对青少年进行理想信念、崇德守法的主题教育，在实践中不断探索、创新，形成了“德育四联动”品牌。其中，德育讲堂是对青少年进行理想信念、崇德守法教育的正面灌输，正面引导；德育小报是青少年对传承红色基因通过老少互动的实践操作；德育日记是青少年对个人品德修养内化于心、外化于行的点滴积累，以德自律；德育家庭是社会主义核心价值观教育向家庭延伸，促进优良家风世代传承的具体体现。

办德育讲堂

2005年，富安镇关工委与镇成人教育中心校率先联办青少年德育中心校，在校内设德育讲堂，组织有宣讲能力的五老，利用双休日、节假日，给青少年讲“五史”（旧社会苦难史、党领导革命和建设史、改革开放发展史、家乡变化史、个人成长史）。五老讲的是亲身经历和身边人身边事，通俗易懂，很受青少年欢迎。市关工委推广他们的做法，经过15年的发展，如今全市有镇（区）德育中心校26所、村（社区）德育分校198所，德育中心校和大部分分校都设了德育讲堂。市关工委按照上级关工委每年下达的教育主题，组织人员编写讲稿印发下去，参加宣讲的五老多达5102人，每年讲课近千场，受教育的青少年达30万人次。对小学高年级和中学生，还要求他们听后写心得参加征文比赛。从2012年开始，市关工委联合市教育局、市电视台，每年举办全市电视演讲比赛，由镇德育中心校从征文中选出精品组成代表队参赛。市电视台向全市现场直播，教育效果和社会影响都很好。新曹中学一学生家长在苏州务工，听说孩子到市里参加电视演讲比赛，特地请假回家，到市电视台演播大厅为孩子加油鼓劲。

编德育小报

许河镇德育中心校和镇中学关工委联手，开展了“德育手抄报大家办”活动。每年年初明确办报主题，每个班级明确两个小主编、两个小记者，在老师指导下，合作办报，一月一期，选优上墙展出，还聘请了评报员，优胜者全校表彰。办德育小报，有利于让中小学生把自己在德育讲堂里所受的教育，通过自己的思考、认知，用文字、图画重新展示出来，并互相观摩交流，共同提高。连续14年，市关工委对中小学关工委选送镇关工委转来的德育小报进行评奖。以2018年为例，全市共办德育手抄报4万多份，各镇、校关工委推荐送市参评的有385份。经评委评审，评出一等奖44名，二等奖105名，三等奖90名，创作奖127名，优秀指导奖41名，组织奖6个，充分展示这份德育小报的强大生命力和勃勃生机。

写德育日记

原城南中学关工委在学雷锋活动中，引导学生续写雷锋日记（即德育日记），将自己平时的品行、学业点滴进步和不足记下来，以促进青少年崇德向善思想的提升。市教育局关工委在局党政领导支持下，成立了德育日记指导小组，于2007年3月5日这一天，专门举行了记德育日记的启动仪式，全市20多所中小学关工委主任出席。市关工委老主任周森60年坚持天天写日记，他先后到富安中学、许河中学等校作报告，介绍自己写日记的体会。各中小学关工委都选聘了德育日记指导员，建立了考核激励机制。全市已有16.5万名中小学生参加了这一活动，每年写德育日记7万多篇。“东台市中学生日记馆”已收藏学生日记4000多册。2014年，市关工委与市教育局关工委举办了德育日记优秀作品评奖活动，各中小学关工委选送640篇学生写的德育日记参加全市评比，有225篇获奖。其中一等奖作品由东台市中学生日记馆汇编，发给中小学进行交流。

评德育家庭

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家教严，家风正，青少年在学校、社会所受的社会主义核心价值观教育，就可以在家庭里得到巩固和升华。早在1996年，市关工委就组织“百户教子”竞赛，将社会公德，以爱为核心，见义勇为，扶危济困；职业道德，以诚为核心，货真价实，老少无欺；家庭美德，以孝为核心，尊老爱幼，和谐邻里；个人品德，以仁为核心，严于律己，奉献社会的内容，编写成了“为国教子，科学育人”百句行，印发给每个家庭张贴上墙，还拟定了德育家庭的评比内容，即家长正，正在律自身；家规严，严在章法明；家教好，好在重引导；家务勤，勤在会做人；家风淳，淳在长幼亲；家貌新，新在讲文明。全市各级关工委通过宣传教育、示范引领、实践养成等多方面多角度的齐发力。22年来，全市已评选出“德育家庭”2200户（每年100户）。从这些家庭走出去的子女，无一人有不良行为，更无违法犯罪的。市关工委对2010年前挂牌的813户“德育家庭”子女成长情况进行了回访，共有子女834人，已大学毕业参加工作的719人，其中硕士149人、博士28人。2015年—2018年，全市还有陈宇舟、倪笑、张曼齐、陈芙甜4名在校学生，被评为全国“最美中学生”。关工委老同志把他们的先进事迹编成乡土教材，在青少年中宣传推介，使青少年从身边事、身边人中汲取精神营养，励志成才。