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2019-08-13吴越

初中生世界·八年级 2019年6期
关键词:印痕桂花树外婆家

吴越

小时候,我是在外婆家长大的。外婆的院子里,有一棵很大的桂花树,记不清它是什么时候种下的了,只记得儿时的我与它之间那段难忘的回忆,甜津津的,像桂花那般美好。

“外婆,桂花树怎么比我还高呢?”年幼的我语气里是满满的不甘。“那是因为你还小啊,你也会渐渐长高的啊。”外婆的口气中,有着期待。“那我怎么知道我長高了呢?”“你可以和桂花树比一比嘛!”

于是,外婆找出一把小刀,拉着我站在树边,在树上刻下一道痕,不深,却很明显。“呐,等你高过这道痕,就说明你长高啦!”

从那天起,我常常起床后的第一件事就是站到那棵桂花树下,与那道印痕认真地比较着高矮。终于有一天,我开心地发现,印痕在我耳朵旁的位置了。于是,我兴奋地拉来外婆,让她再为我刻上一道新的痕。

日子就这样在桂花树的陪伴下溜走了,桂花树上,也留下了一道道深深浅浅的痕。我也终于长高了。

后来,我离开了外婆家,跟随父母去外地上学。等到我再回外婆家时,桂花树长得已经高过屋顶了。它像个老朋友一样摇摆着叶子,似乎在讲述着我童年的美好。

抚摸着桂花树上的一道道痕,深深浅浅的,那是我长大的见证,那样美丽,那么深刻。在我的心底,这刻下的痕,就是我的童年,就是外婆的爱,就是我心中永远的美好。

(指导教师:王秀娟)

点评

小作者看上去是在讲刻在外婆家院子里桂花树上的印记,实际上是对小时候在外婆家美好生活的回忆。以“痕”来暗喻自己的成长记忆,童年的美好用“痕”来表达。这种小处着笔、大处立意的写作思维方式,是需要我们在写作实践中反复训练的。此外,文章中不少句子还是富有诗意与张力的,比如,“日子就这样在桂花树的陪伴下溜走了”“这刻下的痕,就是我的童年,就是外婆的爱,就是我心中永远的美好”。这些句子,不仅让文章意蕴含蓄,也增强了文采。

需要说明的是,老师在评点本文时,对原文做了一些改动。请小作者对照一下自己的原文,想想老师为何做如此修改。

(江苏省昆山市初中语文名师工作室荐评)

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