最幸福的时刻
2019-08-13王烁锡
作文周刊·小学四年级版 2019年24期
王烁锡
不知道什么原因,弟弟一直不叫我“哥哥”。
是他不会叫,还是不喜欢我?我很纳闷,也很期待。
春节,家里亲戚都在忙着做饭,把照顾“齐天大圣”的任务交给了我。
我心里想着,如果他能叫我一声哥哥,我就心满意足了。我发现果果妹妹特别会照顾弟弟,很会陪他玩,所以弟弟特别喜欢她,经常跟在果果屁股后面,“姐姐,姐姐”地叫个不停,我特别羡慕她。
今天机会来了,我铆足了劲,学着果果的方法,陪他玩玩具,陪他做游戏,陪他看电视……可是过了这么久了,他怎么还是不叫我哥哥呢?我都有点着急了,奶奶告诉我,跟他玩的时候,要多说“哥哥来帮你”,“哥哥给你什么了”,这样,他才会对“哥哥”这个词有印象,才会跟着学。
我又反復了几次,仍没什么效果。正在我苦恼时。我发现弟弟想要玩磁力片,是时候该逼一下他了,我顺势说:“小二,你叫哥哥,叫哥哥,我把磁力片给你玩。”果然他着急了,就听见他模模糊糊地喊了我一声“哥哥”。
太开心了,我高兴得一蹦三尺高,满家里大喊,“小二会叫哥哥了,小二会叫哥哥了”!
老师小评
最幸福的时刻原来是被弟弟喊一声“哥哥”,习作字里行间透露着“我”对被弟弟喊哥哥的期待,“我铆足了劲”“我都有点着急了”。当听到那声“模模糊糊”的“哥哥”时,小作者“高兴得一蹦三尺高,满家里大喊”,本来一件平凡的生活小事,在小作者心中分量极重,从而在小作者笔下变得不平凡。
【作者系河南沁阳市实验小学四年级学生,指导并置评:王金娣】