让理论之光烛照初心

王超航

马克思主义理论武装的程度，决定了党员干部思想认识的高度。这就要求我们要在主题教育中，自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找自身的差距，在理论学习中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，首要的是以马克思主义科学原理特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、永葆初心、鼓舞斗志、担当使命。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿了马克思主义理想信念，彰显了马克思主义理论品格，运用了马克思主义思想武器，既凝结着党和人民的实践经验和集体智慧，也反映了习近平总书记坚定的理想信念、真挚的家国情怀、强烈的使命担当、坚韧的斗争精神和非凡的革命勇气。

理论强党是特有优势。指导思想先进、理论武装先行，是我们党的特有优势和基本经验。在党的事业发展的每一个重大历史关头，党总是号召加强理论学习，用理论成果凝聚意志、引领前行。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个重要时刻在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，一个重要方面就是坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

我们党是一个高度重视理论建设和理论武装的党。早在1929年12月的古田会议上，毛泽东就指出“红军党内最迫切的问题，要算是教育问题，为了红军的健全与扩大，为了斗争任务之能够负荷，都要从党内教育做起”。后来又明确将“马克思列宁主义的研究”规定为教育党员材料。用马克思主义理论武装广大党员，是我们党开展党内教育的一个优良传统，也是检视党内教育是否取得成效的一条重要标准。延安整风可以说是我们党历史上开展的第一个集中教育，反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风是当时集中教育的主题。延安整风以理论学习为发端，并且将理论学习始终贯穿于整风运动的全过程。经过延安整风，全党获得了一次普遍的马克思列宁主义的教育，并且将马克思主义中国化的理论成果毛泽东思想确立为全党的指导思想，为抗日战争和解放战争的胜利奠定了坚实的思想理论基础。

不论是新中国成立初期开展的整风整党运动，还是改革开放后进行的集中教育活动，理论学习都是不可或缺的重要内容。通过这些党内集中教育，组织广大党员干部认真学习马克思主义理论和党的最新理论成果，有力地提高了全党的思想理论水平，对凝聚全党思想共识，增进党的团结统一，顺利完成党在不同时期的历史任务，起到十分重要的作用。

理论武装是内在要求。我们党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。开展主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。随着中国特色社会主义进入新时代，我们党所面临的世情国情发生了深刻变化。国际形势发生了复杂而深刻的变化，世界处于百年未有之大变局;我们即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。面对新的形势任务，更需要科学理论的武装。推进新时代党的建设伟大工程，实现党的十九大确立的目标任务，都需要科学的理论作指导。守初心、担使命需要理论武装。共产党人要守住初心、担当使命离不开理论武装。历史上，夏明翰“砍头不要紧”的英雄气概，来自他“只要主义真”的理论笃信;方志敏面对敌人的威逼利诱坚贞不屈，是因为他坚信“我们信仰的主义，乃是宇宙的真理”。新时代，政治上的坚定、党性上的纯洁都离不开理论上的坚定。只有发自内心地对马克思主义理论认同，才能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。唯有对科学理论真学真懂真信，锤炼忠诚干净担当的政治品格，才能“风雨不动安如山”，担当起实现中华民族伟大复興的崇高使命。找差距、抓落实需要理论武装。问题是时代的声音。共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。在这次主题教育中找差距、抓落实，就是要聚焦解决一些党员干部违背初心使命的思想根子问题，并教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好。这其中，提高思想认识尤为关键。马克思主义理论武装的程度，决定了党员干部思想认识的高度。这就要求我们要在主题教育中，自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找自身的差距，在理论学习中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。

理论清醒是重要目标。要做到“理论学习有收获”，就必须在主题教育全过程中，组织引导广大党员干部深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。紧密结合自身的思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然，努力解决理论学习中普遍存在的不深不透的问题。通过学习，使党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要端正学习态度。要真正学到一点东西，就必须端正学习态度，以诚实和认真的态度对待学习，把理论学习作为信仰来追求，作为责任来担当，作为必修课来温习，真正做到学深悟透、入脑入心，达到像习近平总书记所讲的“读书要读到底”的要求。要认真读原著、悟原理。真正要用科学理论武装头脑，就必须下功夫读原著、学原文、悟原理，提升理论素养，打牢坚定信念的思想理论基础，走出少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。要发扬刻苦钻研的精神。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，有严密的体系，有深刻的思想，有精确的概念，有周密的论证，要真正学懂弄通并非易事。党员干部要克服畏难情绪，迎难而上，既要有心无旁骛的专心，也要有持之以恒的笃定。要在做实上见成效。检验学习的标准、衡量学习的效果，在于是否真正达到了学思用贯通、知信行统一。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有在学懂弄通的基础上，把学习成效体现到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，转化为武装头脑、指导实践的具体思路和实际行动，不断提高用科学理论增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性，真正把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩，以实际行动向祖国70周年华诞献礼。

（作者单位：辽宁省委党校）