论音乐教学中学生节奏感的培养

杨垚

摘 要：节奏感的培养是音乐教学的关键和基础，也是学生必备的素质。教师要激发学生对音乐节奏的兴趣，结合肢体动作培养学生的节奏感，让学生利用打击乐器练习音乐节奏，对学生进行针对性的音乐听力节奏训练。

关键词：音乐教学;节奏感;兴趣;歌曲

中图分类号：G421;G623.71文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）18-0045-01

教师在音乐教学中培养学生的节奏感，有利于提高学生的审美能力，帮助学生更好地理解音乐、欣赏音乐、创造音乐，并在创造音乐过程中获得满足感和成就感，从而树立学习的自信心。同时，教师在音乐教学中培养学生的节奏感，还有利于陶冶学生的情操，提升学生的精神品质，提高学生眼、耳、手的灵敏度和大脑的应变能力。本文探讨如何在音乐教学中培养学生的节奏感。

一、激发学生对音乐节奏的兴趣

在一些学校，音乐被认为是一门边缘化的课程，可有可无，可上可不上。也有一些教师认为音乐课就是单纯教授学生唱歌，整个课堂没有教学设计，上到哪算哪，没有对学生的节奏感进行重点培养。随着新课程改革的深入，广大教师逐步认识到培养学生的音乐节奏感对提升学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的创新型人才意义重大。因此，在音乐教学中，教师首先要调动学生对音乐节奏的兴趣。音乐节奏是一个较为抽象的概念，学生对节奏是非常敏感的，教师要善于把握学生的这一特点，在教授节奏的过程中加入更多学生感兴趣的元素。例如，教师在教学中加入学生感兴趣的音乐，播放学生感兴趣的视频，都能增强学生的听觉体验。再如，说唱音乐的节奏感非常强，教师可以选择适合学生的说唱歌曲在课堂上播放，激发学生的学习兴趣。处在小学阶段的学生对动物也很感兴趣，教师在教学中可以截取学生喜爱的动物的叫声，并给这些声音加入一定的节奏感。

二、结合肢体动作培养学生的节奏感

在培养学生节奏的过程中，不仅要用到眼、耳，还要用到手。因此，教师可以运用体态律动法来培养学生的节奏感，通过肢体动作帮助学生更好地认识音乐节奏感，提高学生的学习效率。例如，在教学《火车来了》这首歌曲时，为了让学生对音乐的力度、速度、节奏和节拍有更好的把握，教师先让学生按照音乐的力度和速度来念歌词。然后，教师让学生对火车开动后的场景进行模拟：全体学生排成一排，后面一位同学牵着前面一位同学的衣服，嘴里模拟火车开动的音响效果。最后，全体同学齐声歌唱这首歌曲。在这样的教学中，学生不仅能够感受到游戏带来的乐趣，而且能够更好地理解这首歌的意境和节奏。再如，《两只老虎》《两只小耳朵》这样的歌曲也有一定的利用价值。教师在教学中可引导学生一起做出相同的动作，并要求学生跟着音乐的节奏进行肢体语言的变换，从而增强他们的音乐节奏感。除此之外，教师还可以通过跑步、单足跳、摇摆等肢体动作对学生进行节奏感的训练。

三、让学生利用打击乐器练习音乐节奏

乐器是音乐的载体，是音乐灵魂的表现工具，乐器中的打击乐器则是音乐节奏感的表现工具。在音乐教学中，为了培养学生的节奏感，教师可以将打击乐器引入课堂中，这样既可以给枯燥的理论学习注入新的活力，还有利于学生认识不同的乐器，增强学生的感知能力。在使用乐器进行教学的过程中，教师可以给学生示范一些慢节奏且节奏比较强的音乐，让学生较为清晰地分辨出其中的节奏感。随着学生年级的提升，教师可以给学生演示一些快节奏、节奏感相对不是特别明显的音乐，让学生仔细分辨音乐中的节奏和不同的节奏体现出的情感。另外，教师可以让学生接触一些简单的节奏乐器，如架子鼓、贝斯等。教师还可以鼓励学生动手制作打击乐器，在制作过程中体会音乐的魅力，使自己的节奏感得到提升。

四、对学生进行针对性的音乐听力节奏训练

音乐听力训练是音乐教学中的有效教学方式之一，学生通过训练听力不但能够形成对音乐的审美能力和记忆能力，还能够增强对音乐节奏的理解和掌握。而要进行音乐的听力节奏训练，教师不但要给学生播放大量的节奏感较强的音乐，还要让学生多听一些大自然中的音乐，感受大自然中的节奏，如山中小鸟的叫声、林中飒飒的风声以及夜晚雷雨的声音等。不仅大自然中的声音美轮美奂，人们的实际生活中也有很多用来训练听力节奏的素材。在音乐课堂中，教师要充分发挥多媒体技术的教学优势，突破时间和空间的限制，让学生在课堂中就能听到大自然和生活中的美妙声音，感受音乐的无限魅力，进而调动学生的学习积极性，激发学生对音乐的兴趣，提升学生的音乐节奏感。

五、结语

综上所述，在当前的教育大背景下，提升学生的音乐素养，培养学生的节奏感，已经成为越来越多家长的共同选择。就學校而言，要不断提升自己的教学实力，提高音乐教学水平，逐渐形成一套完整的教学体系。对于教师而言，要因地制宜，因材施教，不断提升自己的理论知识水平，在实践中训练学生对节奏的感知力，进而培养学生的音乐节奏感。

参考文献：

[1]赵雪萍.小学音乐教学中学生节奏感的培养策略[J].当代音乐，2018（07）.

[2]王军.谈音乐教学对学生节奏感的培养[J].辽宁高职学报，2010（03）.