新时代?一带一路上的津味儿

韩楚 李栋

摘要：天津，自漕运而起，明永乐二年十一月二十一日（1404年12月23日）正式筑城。600多年历史文化造就了天津中西合璧，古今兼容的独特城市风貌。天津作為中国北方重要的港口城市，天子门户的特殊地理位置，九国租界的异国城市景观，也孕育出具有独具一格的文学艺术。

关键词：津味儿;文学

一、“伤痕文学”代表作家冯骥才中篇小说《神鞭》

说起当代的天津文学，就不得不说冯骥才先生笔下的“津味”。作为现代后崛起的“伤痕文学”代表作家冯骥才先生，生于天津，善于写天津近代的历史故事，选取的视角独特，写作的手法灵活多变，描写的细致深入，以此来开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。

给我印象最为深刻的是冯骥才老先生的《神鞭》，《神鞭》一文，写了清朝末年的天津，在城西卖炸豆腐的“傻二”由一个无人知晓的市井小人物到小有名气的“神鞭”奇人，再到被挫伤了锐气剪了辫子不断改革创新从而练就神枪手的故事。其实，“傻二”的祖上原本会一种传自佛门的绝技“问心拳”，但由于时代背景不同变换，“傻二”的祖上不断地潜心变革，由“问心拳”练就变“辫子功”。有着热心肠的“傻二”，因见义勇为惹上了大混星子玻璃花，用大辫子抽得玻璃花鼻青脸肿，玻璃花对此耿耿于怀，由此便和玻璃花结下了梁子，以及和洋人斗的一系列事情，但他们悉数败倒在“傻二”的辫子下，由此世人皆称“傻二”的辫子为“神鞭”。但在“傻二”与义和团去攻打洋鬼子时，却被炮弹震昏了过去，与此同时“傻二”的辫子也被洋枪子儿打断，“神鞭”完了，但此时的故事并没有戛然而止，剪断了辫子的“傻二”经过一段时间的修炼，再一次变革祖传的绝技，终于练就神枪手。

在冯骥才先生的笔下，“傻二”终究还是被那一颗子弹打断了辫子，挫了锐气。就好像被侵略之前的中华民族，一直雄赳赳，气昂昂的屹立在世界东方，但是被侵入之后神韵也黯淡了一些时日。后来，“傻二”的辫子剪了，但是“神”还在，他并没有因为没了辫子觉得没有了出路而自暴自弃，他也消沉过，但还是积极地应和着时代背景为自己找出路，终于练就神枪。这又好像是抗战成功的中华民族，神韵又回来了。其实这条辫子具有很大的象征意义，揭开了民族心理中某种原本暗藏着的伤痛，《神鞭》既充满了文化批判精神，又渗透着变革创新意识。

“傻二”把“国粹”---辫子练成了绝技“神鞭”，这根“神鞭”打压了玻璃花嚣张的气焰，又用它制服了凶神恶煞的戴奎一，让祖师爷索天响颜面无存，又让自傲的东洋武士佐滕秀郎认输。“神鞭”一战成名，名震津门继而成了国宝！“神鞭”在旧文化的轨道上确实神乎其神。但面对义和团与洋人的战争时却完全丧失了其神性，它无法与洋枪子弹相比，一个照面就被射断，烧焦。从“神”到“不神”，又从“灵”到“失灵”，它给传统文化带来了冲击，以辛辣的讽刺完成了文化批判的主题。小说还从另一方面揭示了另一深刻的主题，“傻二”从害怕洋枪到玩洋枪，继而成为北伐军的一名神枪手，“祖宗的东西再好，该割的时候就得割，我把“辫”剪了，“神”却留着。”傻二这样说到。“傻二”作为一名时代转型期的人物，他弃鞭学枪，充分体现了中国传统文化的正面---具有自信心、自强力、应变能力，能够适应变革的民族精神。这种民族与现代创新融合的“津味儿”正是当代“津味儿”所向。

二、新时代“津味儿”的提出

樊星提出“津味”小说的概念，批评家藏策视角独特，他在《“津味”到底是什么味儿》一文中提到：传统观念的民族印记的“津味”只是“三不管”，“老城里”的“津味”，但是天津文化中还应包括属于“五大道”，“小洋楼”的另一种“津味”，后者的“津味”则更多地表现在“现代创新性”，而这两种“津味”文化不仅体现在建筑上的风马牛不相及，还体现在文化上的冲突与碰撞，而正是如此，才塑造了这样一个民族性与现代创新性融合的“津味儿”天津。

三、“津味儿”与当今中国

当今的中国，走习近平总书记所领导的新时代中国特色社会主义道路，把中国改革发展的红利、经验、教训等一并用“一带一路”的方式分享给各国，为了建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系，夯实世界经济长期稳定发展的基础，中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话。

当今的中国，拥有世界上最长的防御建筑--长城;拥有世界上现存最大的皇宫--北京故宫;拥有世界上历史最悠久的民族服饰--汉服等。感受中国上下五千年的历史文化，感知唐诗宋词元曲的意蕴深远……当今的中国不仅积淀了灿烂的历史文明，还拥有世界上最大规模的水力发电站--三峡水电站;以及世界最大单口径射电望远镜--“天眼”;世界首颗量子科学实验卫星--“墨子”……中国的科技发展呈现出前所未有的巨变。

当今中国的发展与建设，正是迎合着这种民族性与现代创新性融合的“津味儿”。当今的中国用更加民族性与现代创新性融合的眼光，并以大国的姿态俯瞰着世界图景。

参考文献：

[1]冯骥才.“俗世奇谈”系列小说之一《神鞭》[J]. 1984（04）.

[2]藏策.“津味”到底是什么味儿[J].小说评论，2008（04）.

（指导老师：李栋）