中学政治教学中探究性教学模式的具体应用

李生杰

摘要：中学政治教学工作进行的过程中应用探究型教学模式，是时代发展过程中提出的客观要求，更是贯彻落实素质教育策略的过程中，需要使用的创新型教学措施。探究型教学模式实际应用的过程中，可以完善传统教学模式，培养学生创新思维，这一教学模式实际应用的过程中，可以让政治课变得更为生动形象一些，激发学生的学习积极性及主动性，促使中学政治教学效率及水平得到大幅度提升。

关键词：中学   政治教学   探究型教学   应用   分析

一、探究型教学模式展现出的特征概述

（一）主动参与性

这是探究型教学模式实际应用过程中展现出的主要特征，新课改背景之下，要求学生在参与教学的过程中充分展现出自身的主动性，其所代表的是，教师应当改善原有的教学模式，在实际教学的过程中，将学生放置在本质地位上，探究型教学模式实际应用的过程中，首先就是对学生的主动性进行培养，在对学生的主动性进行培养的过程中，应当构建出轻松愉快的课堂教学范围，让学生更多的和其他学生或者是教师济宁互动，在教师的正确引导之下，自由发挥自身想象力的课堂环境，让学生可以独立自主的找寻问题解决方法，在此背景之下自然是可以让学生在实际学习的过程中养成一定自主学习能力。

（二）师生互惠性

探究型教学模式在中学政治教学中应用，是教学相长最具体的表现，换一种说法，这一教学模式不单单有利于学生洋场探寻性思维，也可以提升教师的教学水平，比方说，学生独立的思考问题，新问题的提出或者是对未知问题的预测，都有利于教师找寻原本教学模式中的缺陷，并切实依据实际教学情况，对原有教学模式进行优化调整，最终也就可以在师生积极交流沟通的背景之下，实现共同发展这一目标。

（三）目的鲜明性

科学合理的教学模式实际应用的过程中，都可以推动知识内化，从学生的角度上进行分析，知识的内化代表的并不单单是机械的累积知识，而是构建出一个稳定的知识结构，所以在选择、认知以及推测知识的过程中应当有明确的目的，探究型教学模式实际应用的过程中，就是让学生将问题作为出发点，探寻自己需要使用到的知识的一个过程，在发现新旧知识联系的背景之下，逐步构建出稳定的知识结构，为学生日后学习其他知识奠定坚实的基础，从而也就可以在我国构建学习型社会的过程中去，起到一定促进性作用。

二、探究型教学模式在中学正式教学中应用时应注意到的问题

（一）将问题作为主线内容

在学生学习的过程中，问题其实是最为优秀的教师，可以提出问题，那么就代表学生进行了深入的思考，可以解决问题，代表的是学生在思考的过程中得到了一定成果。问题能够将学生的学习积极性及主动性充分激发出来，更是能够让学生养成一定发散思维。所以问题是应当在整个教学流程都有所体现，中学政治教学自然也不会例外。探究型教学模式实际应用的过程中，教师应当切实依据实际教学内容及本班级情况提出需要学生解决的问题，学生也可以适当依据自身实际情况提出自己的问题，让学生带着自己的问题去学习，最终找寻到解决问题的方法。让教学过程转变为发现问题和解决问题的过程，但是解决问题并不是最终目标，而是需要让学生在此过程中养成发现问题及解决问题的能力，为学生日后学习高深知识奠定坚实的基础。

（二）着重对学生的各项能力进行培养

之所以在中学阶段开设思政课，就是为了提升学生的思政素养水平，和传统教学模式进行相互比较，探究型教学模式有利于提升学生思政素养水平和学生道德判断能力，探究型教学模式实际应用的过程中，可以为学生创设出一种轻松欢快的学习氛围，更为重视对学生的各项能力进行培养，这一教学模式是构建在学生探寻知识的过程上，促使学生主动掌握各项技能。从实现学生全面发展的角度上进行分析，这一教学模式可以为学生的全面發展奠定坚实的基础，在我国社会迅猛发展的背景之下，这一教学模式的适应性非常强。

（三）学生应注意的问题

教师应当积极向学生宣传探究型学习模式的重要性，并在实际教学的过程中对学生的发现问题及语言表达能力进行培养。在施行探究型教学模式的过程中，实时动态的对学生思维动向进行引导，让学生走上一条正确的思考道路上，让学生掌握一定发现问题及解决问题的能力。除此之外，还应当为学生创设合理的探究氛围，让学生在放松的情况下发现问题，并提出问题，就此问题进行分析，找寻到解决问题的方法，促使学生的综合素质水平得到大幅度提升，从而也就可以在我国构建可持续发展型社会的过程中，做出一定贡献。

三、结语

依据上文中的阐述可以认识到的是，中学政治教学中，科学合理的应用探究型教学模式，可以为学生思想道德素养水平的提升奠定坚实的基础，只有科学合理的应用教学模式，才可以跟上社会发展速度，这也是教育和社会的切入点，因为素质教育背景之下需要培养学生的综合素质，因此探究型教学模式在中学政治教学领域中展现出的适应性比较强，应当详细分析以往实际教学的过程中存在的问题，科学合理的对探究型教学模式进行优化调整，才可以在日后实际教学的过程中，将推拿就型教学模式的作用充分发挥出来，促使中学政治教学效率及水平得到大幅度提升，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

参考文献：

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（作者单位：甘肃省积石山县积石中学）