新时代基层党校如何发挥在意识形态工作中的重要作用

2019-07-23康俊

祖国 2019年13期

摘要：在中共中央的领导下，意识形态领域的统一战线工作始终是党领导人民不懈奋斗的重要工作。该工作不仅影响着广大党员能否恳切为党服务，更关系着广大人民群众能否有效的团结在党的身边。为此，基层党校在新时代的状况下能否对党和人民的繁荣发展起到促进作用直接由意识形态工作的开展顺利与否决定。本文的讨论主要通过对此工作的分析展开。

关键词：新时代基层党校意识形态重要作用

中共中央主席曾多次恳切教导我们要始终把意识形态领域的工作作为一切工作中最重要的工作。在前不久召开的人民代表大会上更是着重强调该工作对其他一切工作的基础作用。为此，如何通过有效合理的方法培养一批优秀的工作人员、将意识形态领域的各项工作稳步落实好是各地区基层党校现如今面临的重要任务和难题。

一、基层意识形态总体分析

通过调查研究发现，目前党校的基本工作人员对中央的意识形态管控策略有着高度的认同和领会，但是落实在日常的意识形态宣传工作中则相对有所欠缺。即部分工作人员无法在日常工作中妥善应对各种宣传工作，在思想意识形态领域的统战举措依然存在缺点。其次，由于部分人员虽然十分认同中国特色社会主义制度，但对于该制度及道路的普遍原理及完整内涵在表达上依然有所不足，因而影响意识形态领域工作的深入开展[1]。

再次，由于部分人员虽然身处工作岗位已经很长时间，但依然对社会主义核心價值体系的理解存在漏洞。通过他们日常的意识形态宣传工作即可看出进一步影响了意识形态领域内工作的开展。最后，更重要的是在部分年轻群体和精英人士中出现了对党的不信任乃至存在偏见。这些思想也存在漏洞，需要专门人员做好相应的工作，从而进行好意识形态领域的统一任务[2]。

总而言之，上述四个方向的欠缺对新时代各地区基层党校的发展存在各种各样的阻碍。这些欠缺应该是接下来的基层党校意识形态工作开展过程中急需应对的问题。

二、基层党校在意识形态领域发挥重要作用的策略分析

新时代党领导下的各级党校，尤其是基层党校是为未来全面发展培养人才的重要机构，也是相关党员干部人才不断锻炼自己、提升自己的重要场所。基层党校的主要学生来自社会各界，直接为社会各界的各行各业服务。因此，党校面临的意识形态领域问题也异常繁多与琐碎。在党中央的高度重视下，基层党校必须有效发挥其在意识形态领域的重要作用，促进党的发展。

第一，基层党校若要发挥其在意识形态领域内的重要作用。首先，贯彻落实习近平总书记在意识形态领域内开展的各项讲话的会议精神，如此才可保证理论的指导不至于走向偏激。在十九大前后的各个时期，总书记针对党校的意识形态工作做出了不同程度的指示[3]。其中最重要的指示即将马恩主义当作党和国家最重要的指导思想，从而满足根本的理论深度。在各层党校贯彻落实马恩主义的学习培训工作是党校落实总书记指示的第一步。其次，在党校的人员配备和领导团队建设上必须以党员为核心骨干，对于非党员的其他人员则不必将其安排到重要岗位。最后，在日常的各种工作开展落实过程中，从教师教学到学者研究，再从外联宣传到内部指导都要始终贯彻落实马恩主义及习近平新时代社会主义思想。继而通过种种举措培养党员及群众的各种理论知识，为其树立爱党爱民的良好思想。

第二，要不断通过人才培养机制为党校的教师队伍贡献新鲜血液，同时也要针对老教师开展定期的教育培训，提高其教学水平。总书记曾经在讲话中强调过如果教师的素质较高，他们对学员产生的影响也会极大。为此，必须保证教师队伍的业务素养和理论知识的完备，只有如此才能充分满足学生的学习需要和应对好意识形态领域工作中的各种问题。马恩主义的理论指导必须贯彻落实在师资队伍的构建上。教师队伍的意识形态工作必须做好，如此才能提高学生的学习质量，减少意识形态领域中的各种阻力[4]。教师必须懂得德育的重要性，必须要有严谨的作风，必须善于处理意识形态领域中的各种问题，必须有能力处理好课程教学和学术研究两个领域。有关人才培养方面，新鲜血液必须保证其对党组织理念的高度认同，必须有充足的教学实践经验。此外，在教师的聘请上可以通过聘请党内领导干部及部分红军后代乃至社会人士，只要在学识经验上足够对基层党校学生进行良性引导者都可以聘请。如此才可通过这些方式建立一支高效率、能力强、师德高的人才队伍，更好地发挥基层党校在意识形态领域的重要作用。

第三，要通过有效的宣传工作始终将党的理论指导和党性教育放进基层党校意识形态领域的中心，切实通过可行举措提高基层党校人员的理论知识和党性意识。这不仅是在重大历史时期培养人才的重要先决条件，也是各级工作妥善开展的重要保障。关于具体的工作开展，基层党校的工作人员必须要抱着不怕吃苦、不怕受累的大无畏精神，拿出红军冲击铁索桥、穿越大雪山的坚持精神，秉持毛泽东主席的持久战理论，通过长期坚持将意识形态工作做好，发挥其自身的重要作用。在进行对各层党员干部及社会各界群众的教育时，要严格按照马恩主义及中国特色社会主义理论开展工作。党员干部应认真贯彻总书记对学习的理论要求，切忌不能辜负总书记的一片苦心。学生在学习时应善于发挥中国特色社会主义理论中的哲学知识，改造自己的学习方式，使自己的进步更快。目前各基层党校在意识形态领域内的工作开展大部分均以总书记的理论为指导思想，该思想注重吸收中国古文明中的有益精神，并且独具特色，又富有很大的创新性，应该为党校人员始终坚持的理论指导。该思想理论指导不仅应该落实到日常的工作中，还应落实到每位党员的生活中，这样不仅可以将工作与生活融为一体，还可以巩固马恩主义及总书记思想在党员心目中的地位，从而更好地进行意识形态领域的统一工作。在对人民群众的教育上，基层党校也要充分发挥作用，通过马恩主义等理论知识宣传好党的各项规章制度，从而巩固人民群众的理论知识框架。

党章党规作为一党的重要理论知识，必须要求各阶层党员干部学习领会。必要时可以通过基础考核测验党员对党章党规的了解程度，从而考核他们自身的党性意识建设。为培养一批高素质的党校模范人物，党员要努力提高自身素养，党校要落实好各阶层党员日常对学习强国等软件的利用工作，努力打造理论型党员体系[5]。

第四，党始终承担领导国家和民族前进的伟大工作职责，必须不断与时俱进，做理论、研究的先锋集团，始终带领中国各族人民向前进步。为此，基层党校必须始终坚持贯彻落实创新的理论，不断加强自身智囊团的构建水平，努力提高智囊团的知识素养，以便日后意识形态领域各项工作的有序开展，以及应对各种理论创新的需求和持续发展的需要。

基层党校在创新工作及智囊团建设过程中必须充分学习、继承以往的理论知识，通过深入探讨马恩主义及中国特色社会主义理论，从而做出各项理论突破和提升智囊团的水平。在创新的过程中，除了对传统理论知识的继承外，还应该切实考虑当下各阶层党员的自身情况并且调查清楚未来中国的走向，做好相关的社会调查，从而在此基础上形成具有指导意义的各门课程，最终推动意识形态领域各项工作的开展。

基层党校智囊团在实际投入指导的过程中要始终对社会热点问题及党和国家以及地方的各种疑难杂症进行研究，通过合理的调查得出调查报告，并且通过不同区域的实际比对得出统计结果，做出汇总报告，及时向上级提交议案及改进自身发展方向。同时这些报告还可作为解决问题的参考依据，为基层党校的实际决策提供帮助[6]。