《风流一代》在手，高考作文不愁

宦菁

2019年6月7日，一年一度的高考帷幕拉开。每年的高考作文题总会引起大家关注。

今年全国Ⅰ卷的作文题是一道材料题。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校“复兴中学”同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

《风流一代·青春》2018年11月刊“酷评”栏目中，有一篇名为《“勤劳奖学金”是给劳动教育补课》的文章便讲述了“人生在勤，有劳而获”的道理。“不具备正确劳动观的学生走上社会，恐怕意识不到劳动赋予生命、事业、社會的重要意义，认识不到‘劳动是人类社会生活的基础，是人的生活和幸福的源泉。”

文章中心思想与全国Ⅰ卷作文题想要表达的意思可谓是不谋而合。

全国Ⅱ卷作文题是一道与“五四精神”相关的材料题，列举出几个重要时点，并要求考生将自己代入到某一时点，进行写作，比如：1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿;1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信;1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信;2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”的观后感;2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

这一考题与《风流一代·青春》5月刊“专题”栏目中《当我们谈论“五四”时，我们在谈论什么》这篇文章完全契合。整篇文章便是收看“纪念五四运动100周年大会”后，以第一人称写出的体会。

全国Ⅲ卷的作文题是根据一幅高考前老师与学生对话的漫画写出作文。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍。

《风流一代·青春》2019年5月刊“影视”栏目中，《良好的师生关系应该是怎样的》这篇文章便从《老师·好》这部影片入手，探讨了“心怀敬畏，相互成全”的师生关系。

《风流一代》所刊文章能够如此契合高考作文题，绝非偶然。此前每年的高考作文题总能在杂志中寻找到“范文”。究其原因，《风流一代》是一本立足于青年，立意积极向上，有深度、有思想、有意趣的杂志，总是能快、狠、准地把住时代的脉搏。

学习路上，自然少不了《风流一代》杂志的陪伴。有了它，高考作文不再是冥思苦想而无果的劫难，而是下笔如泉涌的畅意挥洒。

（编辑 郑儒凤 zrf911@sina.com）