从科学启蒙课，解读社区课堂的潜力

记者 丁云 通讯员 黄纯瑶

从今年3月开始持续到6月，姑苏区白洋湾街道金色里程社区全新制定了一套“小小科学家”系列主题活动。核心参与对象是少年儿童，通过参照说明书完成一项项科学手工制作，进行科学启蒙教育。社区在周末定期安排了8场科学制作活动，分别制作亮起来的红绿灯、滑行飞机、远古投石器、远航的探索、手摇发动机、漂浮的铅笔、电梯升降机，及电动绘图仪，领域涉及海陆空。系列主题活动带来的活动反响，不仅止于参与对象，更激发了活动发起者社区的诸多思考。

为小居民安排的社区主题活动

科学制作过程中调动了少年儿童所有感观，不仅需要左右手协调，还有手与脑配合，通过实操得到感性认知，促进脑发育，进而增进动手能力。社区工作人员在一旁观察得清晰：“几次活动下来，小朋友的操作能力明显得到提高，而我们在选择科学制作内容的时候也是在逐步提高难度。”

制作中不仅仅需要手工，而且涉及了电学、力学等科学知识，孩子们的知识面也在扩展。在一项红绿灯的制作中，孩子们要尝试运用电路的串联与并联，实现红绿灯的可切换发光；在电梯升降机的制作中，孩子们运用到了阿基米德的圆柱蜗杆原理；手摇发动机的制作，是基于发动机可以把其他形式的能转换为机械能的物理学知识......除了科学原理，孩子们更拓展了视野，在远航探索中获悉哥伦布1492年开辟了通往美国的新大陆，在滑行飞机制作中了解莱特兄弟的故事，从电梯升降机背后了解世界上还有许多千奇百怪的电梯。

从开始了解世界，到产生各种好奇，再引发各类探索，“小小科学家”系列主题活动正是以引人入胜的故事形式带领孩子们进入科学领域，又通过趣味性和浅显易懂的方式让孩子们产生兴趣。同时，他们也尝试着运用科学眼光看待生活事物，理解任何景象背后都有着相应的科学原理。

在社区增进亲子互动与陪伴

金色里程社区辖区内的万科金色里程小区属商品房，小区内有14幢共计2377户居民，大部分是来自五湖四海、由年轻父母带着孩子的家庭模式，尤其需要亲子类活动，多陪孩子，去体验，去成长，是需求中的当务之急。社区工作站站长顾洁靖证实：“很多家庭是这类活动常客，也经常有家庭反映希望再多增加一些名额。”

系列主题活动全部采用亲子形式。活动中可见，家长们早已认识到陪伴的重要性，即便孩子有能力独立完成，通常也都有家长陪伴。大部分孩子由母亲陪伴参与，可见父亲角色在家庭陪伴中偏弱。呼吁父亲更多地加入亲子活动也成了社区一项亟需努力的目标与任务。

儿童时期是促进亲子关系的一个重要时期。随着孩子年龄的增长，社会属性增强，会更多转向与同龄伙伴交流玩耍。在幼儿儿童时期更多陪伴，培养好孩子与父母之间的情感，更能巩固至青少年时期家庭亲子间的关系与情感。

大部分“小小科学家”系列主题活动的参与孩子处于幼儿园至小学阶段，年纪偏小，手工制作基本依靠父母完成，但其间的亲子交流互动确是温暖体验。一位妈妈说：“孩子还小，我并不期待他得到多少锻炼，但是周末陪他玩一玩，他非常高兴，我们家长的目的就达到了。”

陪伴是最长情的告白，亲子互动促进沟通。有家长表示，家里孩子已经上小学高年级，平时在家话很少，有事情也不愿意对父母讲。因系列主题活动常常需要两个人合作完成制作，即便短短一小时也需要不断沟通，他发现孩子对父母表达得越来越多了。

社区视角下的新型课堂

传统课堂以说教模式给学生灌输知识，而“小小科学家”系列则以一种更加互动的模式呈现。课堂开始前社工会安排热身小游戏，既可以起到气氛破冰的作用，又让一些比较内向的儿童迅速融入课堂，参与课堂活动的20位小朋友互相熟悉后，对于课堂的互动交流显然更有益处。课堂内是更多的寓教于乐，让孩子们容易接受，同时增加了专注力，提高了课堂效率。

随着生活水平的提高，教育观念也日新月异。家长们期待孩子不仅有优异的成绩，也拥有更多其他能力。“小小科学家”便起到了这样的补充，在自由的课堂整体氛围中，孩子们互相帮助与交流。

社区使用微信小程序报名，所有活动限定20组参与，根据后台数据显示，所有活动都在20分钟内完成，甚至10分钟之内就报名已满，活动受欢迎程度可见一斑。

社区主任俞芳也表示：“社区从去年就开始筹备，家长和小朋友都表现出了极大热情。开展8期之后，小朋友们不断进步的过程清晰可见。对于社区而言，我们希望这种有别于传统课堂的新型课堂，能够真正做成一个有教育意义的社区特色品牌。这一次是科学主题，或许下次就是其他主题了。”

针对儿童的科学教育课，应当严谨而不失温度，而让儿童们真正受到启发、得到教育是其中的永恒主题。