互联网技术在大学生就业指导工作中的应用

李雪

摘 要 大学生是现在社会进步和发展的主力军，因此，大学生的就业指导问题尤为重要。随着互联网经济的发展，互联网技术在我国各行各业都得到有效的运用。为了提高大学生的就业质量，缓解大学生就业压力，大学生的就业指导工作也需要充分利用互联网技术的优势。文章在此基础上，首先介绍了互联网技术对大学生就业指导工作的新特点及其对大学生就业指导工作的意义。其次，在此基础上了解目前互联网技术在大学生就业指导中存在的问题。最后针对存在的具体问题提出相应的解决策略，以期望能够充分发挥互联技术的优势，有效指导大学生就业工作，进而提高大学生的就业质量，促进社会的发展。

关键词 互联网技术；大学生；就业指导工作

中图分类号 TP3 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2019）235-0151-02

根据教育部相关数据统计显示，近三年来，我国大学生的毕业人数平均为950万人，面对如此大的就业大军，就需要进行深入分析，为其匹配相应的工作，进而充分发挥大学生聪明才智，促进社会的发展进步。同时，也有相关调查数据显示，目前我国大学生的就业不是特别稳定，有些大学生在毕业后的一年内频繁换工作，换工作的原因就是因为相应的工作状态自己不能适应，导致工作中产生各种各样不愉快的事情，进而产生离职的意愿。随着互联网技术的发展，高校可以通过互联网技术，充分向大学生展示社会工作的真实状况，进而对其有效指导，提升大学生对工作的理解，进而保证工作的稳定性，促进大学生和用人单位的双重发展。

1 互联网技术的特点和意义

互联网技术是新时代的产物，随着阿里巴巴、京东等公司的不断发展壮大，互联网技术的发展也是越来越快。互联网技术就是充分利用互联网有效、快捷的方式，并配合其他技术手段，对现有的状态进行有效分析，发现目前所存在的问题，进而提出有针对性策略的一种技术手段。

1.1 互联网技术对大学生就业指导的新特点

第一，融合性。互联网技术最大特点就是融合性，通过对现有问题的分析，并利用后台数据的整合功能，将互联网技术应用于其他方方面面，进而促进传统工作的转型与升级。对于大学生就业指导工作而言，互联网技术的融入，改变了传统单一的就业指导模式，可以在就业指导过程中融入各种各样的场景，让大学生亲身感受真实的工作状态。

第二，高效性。互联网技术的第二个特点体现为高效性，传统的就业指导工作，都是通过举办讲座的形式进行指导的，但是这样的指导方式一般效率比较低下，从指导开始到指导结束可能需要准备上2到3天时间，第一天是宣传工作，动员广大的大学生有效参与，第二天才能举办相应的讲座。但是在互联网技术背景下，完全可以通过相应的网络讲座形式进行，不需要时间的、地点的限制，只需要大学生愿意，完全可以通过手机、个人电脑完成相应的培训指导工作。

第三，技术性。传统的大学生就业指导工作一般都局限于对大学生心理素质上的指导，要求大学生在找工作过程中要有较强的心理素质，在面试过程中不能紧张。但是互联网技术下，大学生就业指导不仅仅只局限于相应的心理素质指导，更多的是一些面试技巧、工作匹配的指导，通过性格分析测试为其匹配相应合适的工作，进而减少工作的流动性，促进个人的发展。

1.2 互联网技术对大学生就业指导的意义

第一，扩宽了大学生对就业的认知。传统的就业指导只要求大学生找一份工作即可，但是面对大学生频繁跳槽、离职等因素，大学生的就业指导不仅仅是指导其如何寻找一份工作，而是指导其如何寻找一份自己喜欢的并且感兴趣的工作。在互联网技术下，大学生可以通过性格测试，得出与之相适应的工作，使大学生明白就业工作不仅仅是寻找一份工作，使其扩宽对就业的认知，提升就业质量。

第二，丰富教师对大学生就业指导的手段。传统大学生就业指导都是通过举办讲座的形式或者开展课堂的形式进行的，教师在此过程中扮演主要角色，但是由于教师的精力有限，不能获得非常丰富的资源对大学生进行深入指导。互联网技术下，教师可以通过利用网络资源，利用网课的优势，对大学生就业指导进行教育，让大学获得更多的网络资源，还能同老师进行实时沟通，提升就业质量。

2 互联网技术在大学生就业指导中存在的问题

前文我们分析了互联网技术在大学生就业指导中的意义，可以看出，利用互联网技术对大学生进行就业指导势在必行，但是由于种种因素的影响，目前互联网技术在大学生就业指导工作中还存在以下问题。

2.1 互联网技术利用意识不强

目前，各个高校在大学生就业指导工作中的应用意识并不是特别高。就业指导工作是高校必须开设的课程中之一，但是在现阶段，互联网技术对大学生就业工作指导的最大优势及意义就是丰富了相应的课程资源，但是这样的课程资源的利用程度不是特别高，不管是大学生还是教师，由于就业指导工作并没有设置相应的学分要求，不管有没有在网络上听取相应的课程，对其能够获得学位都没有重大的影响，这对学生而言就失去了相应学习的动力，最终导致互联网技術在大学生就业指导工作中的效率相对比较低下，不能充分发挥其优势，有效指导大学生进行就业。

2.2 大数据应用意识不强

伴随着互联网飞速发展的另一个新事物就是大数据，通过对大数据的分析，可以让大学生了解到目前市场的就业情况，让大学生能够有效地做好准备，进而在就业过程中取得相应的优势。此外，大学生对网络技术下的性格测试利用程度也不高。随着大数据的发展，可以迅速的分析一个大学生的性格特点，通过问卷调查的方式让大学生填写相应的问卷，并分析其性格特点，为其匹配相应的合适工作，增加工作的稳定性。但是，由于大学生缺少对其的具体应用，导致无法匹配有效的工作，进而导致就业指导工作效果不佳。

2.3 缺乏一定的技术人才

互联网技术是一个发展更新速度非常快的技术，必须对其不断进行更新才能满足市场发展的需要。部分高校虽然已经开展相应的互联网技术，但是由于缺乏相应的人才，互联网技术在就业指导过程中出现了一定的瓶颈，比如用人单位的标准时刻在变化，互联网技术标准也应当紧跟用单位的标准进行更新换代，按照最新的标准要求对大学生就业进行有效模拟，提升大学生就业的质量。由于缺乏相应专业人才，互联网技术的发展不能紧跟时代步伐，存在一定的滞后性。

3 互联网技术在大学生就业指导中的对策

我们前文分析了互联网技术在大学生就业指导中存在的问题，接下来我们将——分析如何对该问题进行解决，进而提升大学生就业的质量。

3.1 加强互联网技术利用意识

加强对互联网技术的利用意识，需要三方共同发挥作用。首先，对于学校而言，为了提升大学生对网络就业教育资源的利用效率，可以在学生管理办法中明确规定学生必须在一定时间内学习哪些具体课程，并根据具体课程赋予相应的学分标准，如果没有达到相应的学分，则会在一定程度上影响大学生的顺利毕业。其次，作为大学生的就业指导老师，一方面要及时更新录制相应的课程，此外，还要要求学生按时完成相应的就业指导作业，比如写出相应的就业指导观后感等等，提升大学生的反思意识。最后，针对大学生自己而言，一定要主动去学习相应的网络资源，为其顺利找到一份自己喜欢的、满意的工作奠定基础。

3.2 提升大数据的应用意识

大数据是互联网技术发展的产物，随着互联网技术的进步，大数据也越来越普及，在大学生就业指导工作中一定要提升大数据的应用意识。一方面利用大数据了解目前大学生就业的宏观环境和具体情况，让大学生明白目前就业的竞争状况，因此积极有效的进行准备。另一方面，利用互联网技术的大数据分析功能，了解自己的性格特点，利用大数据为其匹配相应的工作，提升找到一份满意工作的概率，这样技能保证自己工作的稳定性，也能促进工作单位的进步与发展。

3.3 引进专业技术人才

互聯网技术只有跟随时代的发展，才能为大学生的就业工作提供有效的指导。随着互联网技术的发展，人才需求也越来越多，高校可以通过校企合作的形式，让更多的教师、学生参与企业的工作，在帮助企业研发互联网技术的同时，自身的技术也得到提升，进而增加自身的实践能力，也能够有效指导大学生的就业工作。此外，单位技术人员也可以作为教师被聘任到高校，对高校就业指导技术进行改进，提升高校互联网技术的应用程度和普及效率，进而提升互联网技术对大学生就业指导工作的时效性。

参考文献

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[2]毛雷，王林玉，张伟.利用微信公众平台提高大学生就业指导工作质量的探索[J].纺织服装教育，2016（5）：35.