数字时代全民阅读推广机制的构建分析
2019-07-14
山西省吕梁市汾阳市图书馆 山西 吕梁 032200
在我国现代化发展的今天,网络信息技术不断的突飞猛进,人们已经进入到数字时代。因此,可以说数学时代在改变着人们的生活,而主要的一点就是人们对知识和信息的获取渠道,已经发生了巨大的变化。目前,人们不仅有传统的纸质阅读,还可以通过网络去认识丰富的信息资源。而数字化的阅读成为了人们的重要阅读方式,所以图书馆应构建全民阅读推广的机制,将信息和知识更好的普及给人们,从而从容的适应数字时代的到来。
一、数字时代全民阅读推广机制构建存在的问题
对于我国的全民阅读的推广机制构建来说,还未形成长期持续的协同效应。由于全民阅读的地域差异显著,出现了严重的两极分化,一些经济不够发达的地区,只是将更多的精力放在经济的发展上,缺乏对文化政策的重视和支持。同时,虽然我国的全民阅读率在逐渐的增长,每年都会在原有基础上增加10%左右,但当人们面对网络中海量的信息时,更多的都是浅阅读,换句话说就是快速的扫描,长期下来导致人们的阅读水平和逻辑思考能力持续下降[1]。
另外,网络属于一个复杂的社会大环境,一些不良的言论和对知识的否定,不断的在网络上蔓延,导致人们对学习产生了错误思想。正因为思想上的偏差,造成人们之间将不良信息互相传播,尤其对青少年的误导极为严重,从而在很大程度上阻碍了全面阅读的推广和发展。
二、数字时代全面阅读推广机制构建的有效策略
(一)建立阅读长效机制。全民阅读推广是一项长期且艰巨的工作,需要具体的组织结构帮助统筹和指导,对工作进行合理的安排。因此,图书馆要将全民阅读推广,作为重点的工作内容,并逐渐成为习惯性的工作,将全民阅读推广彻底得到落实。所以,图书馆就要建立阅读的长效机制,从长远的推广和发展眼光,来拟定长期的推广规划,确保全民阅读推广的顺利进行。
而长效的阅读机制,可以让图书馆安排阅读推广活动,合理的利用阅读推广资源,确保图书馆的阅读推广活动得到常态且稳定的发展。同时,当地的政府也要充分发挥出引领的职能,创造出良好的阅读生态环境,为图书馆的全民阅读推广提供资金的支持,为人们推出更为优质的阅读内容,促使阅读深入人心[2]。另外,数字时代下的全民阅读,主要倡导让阅读成为人们的一种生活方式。所以,这就需要加强全国的阅读网络覆盖率,各个图书馆之间要联合共同推广。比如,可以在平台上提供阅读内容;不断的创新内容推送形式,促使人们养成良好的阅读习惯和兴趣,从阅读中汲取更多的文化知识,受益终身。
(二)创新数字阅读平台。阅读推广的主体对象就是人们。所以,图书馆要致力为人们,打造出更为完善和个性化的阅读平台。首先,可以搭建阅读推广的数字平台,比如微信、微博等,面向广大人民群众,发布好书的推荐、新书的尝鲜等活动。同时,可以邀请专家和作家,入驻平台与人们展开互动交流,及时为人们提供相对应的阅读指导和帮助。其次,要对阅读咨询、书目信息方面,以人们的阅读需求为出发点,提供更为便捷的书籍查找指南等,让每个读者都能够快速的找寻到自己喜爱阅读的书籍,让阅读咨询成为人们阅读的好帮手和引领者。
同时,要不断的维护和管理全民阅读推广平台,为每一位读者都能提供相对应的帮助和服务,让读者充分感受到舒适感和信任感。另外,对于不同的阅读群体,可以设计针对性的阅读主题活动,充实主题内容,让读者有一个广阔的读书交流天地。从而,不仅增强了阅读推广平台的全民参与度,还可以更为精确的提取人们的阅读信息,及时的调整推广方案和内容,为人们提供更为真实的阅读感受。
(三)丰富数字阅读资源。由于我国的全民阅读推广在逐渐的扩大,想要更好的构建推广机制,就要不断的推动数字化阅读内容的更新和发展[3]。首先,需要建立相关的数据库,将本地区具有代表性的优秀文化,改造为数字化的形式,逐渐成立数字图书馆、数字博物馆等,实现资源的共享。其次,可以通过微信反馈、微博留言等途径,来收集人们的需求,增强与人们的互动和交流,来推出具有针对性的阅读内容,尽可能满足每一位读者的阅读要求。
另外,全民阅读推广工作,需要以读者为中心,从读者的角度去思考问题,为每一位读者能够提供相对应的阅读服务,有助于培养读者对数字阅读的兴趣和信赖。同时,现阶段的大部分数字内容,都是通过对纸质内容的复制。而大部分人们阅读的设备,都是手机、pad等,在读者移动阅读时,会有一些不便。所以,图书馆要建构与手机操作,相匹配的数字阅读内容,实现与手机特征的高度吻合,来优化读者的阅读体验,达到最佳的阅读效果,给读者更为真实的阅读感受,从而逐渐强化全民阅读推广工作的实效性,促进我国全国人民都能随时随地,享受阅读和获取信息,推动我国全民阅读推广机制构建的发展。
结束语
综上所述,数字时代图书馆阅读推广机制的构建,有效的拓宽了人们获取信息和知识文化的渠道,增强了我国全民的阅读率。通过从长远的推广和发展眼光,来拟定长期的推广规划,让阅读成为人们的一种生活方式,尽可能满足每一位读者的阅读要求,促使人们养成良好的阅读习惯和兴趣,从阅读中汲取更多的文化知识,受益终身。从而,将信息和知识更好的普及给人们,更好的适应数字化阅读时代的发展。