宽基础 广就业——云南建设学校城镇建设专业培养方向简介

云南建设学校 云南 大理 671000

本人有幸成为住建部“城镇建设和园林”专业专指委委员,对全国中职学校开设城镇建设专业情况有所了解,发现社会普遍对这个专业办学方向和就业前景有一定误解,我校开设这个专业二十多年一直就业都比较好,这主要得益于我校在国家“村镇规划”专业指导方案的基础上不断根据云南社会经济发展需要和学生就业实际情况增减一些内容,现将我们的一点粗浅经验分享给大家,以期对办好这个专业做点贡献。

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳等方面全面发展,掌握必须的文化科学基础知识和专业知识,具有公民基本素养和职业生涯发展基础的,从事城镇建设工作的中等应用型技能人才。

二、培养规格

本专业所培养的人才应具备以下职业素养(文化素质)、专业知识和职业技能。

2.1 职业素养 (1)具有良好的思想、道德品质和法律意识；

(2)具有吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信的工作态度；

(3)良好的身体素质与团队合作精神；

(4)良好的沟通与表达能力；

(5)具有一定社交、艺术审美与创新能力；

(6)勇于创新与可持续发展的理念,了解建设行业发展方向。

2.2 专业知识和专业技能 (1)具有建筑绘画的基本知识,能用色彩图表达城镇规划和建筑设计意图。

(2)了解建筑材料保管方法和建筑新材料的信息,领会建筑材料的种类、名称、规格、性能、质量检验和使用方法,具有合理选用建筑材料的能力和检验能力。

(3)具有进行施工现场的定位、放线、抄平等测量工作能力,也能进行大比例尺地形图测绘、地籍测量工作。

(4)领会国家有关房屋建筑制图标准及绘图原理和方法,具有较熟练地识读和绘制一般城镇建筑物土建施工图的能力,能进行图纸会审和向工人进行图纸交底,也能看懂较简单的水、暖、电施工图。

(5)领会一般城镇建筑的构造方法,了解城镇建筑设计基本原理。运用建筑结构、地基与基础等基本理论和基本知识,分析和处理施工中所出现的一般问题的能力,也能参与城镇建筑设计。

(6)了解施工程序、各主要工种和分部分项工程的施工工艺、施工方法、安全技术、质量标准和评定方法,能正确按照规范、规程、法规组织施工(包括施工机械选用),并具备一定的施工组织设计能力。

(7)领会工程概预算的编制原理和方法,能编制概预算和竣工决算。

(8)领会国家有关城镇建设方面的方针政策和法规,具有建设管理的能力。

(9)领会村镇规划基本原理,具有编制村镇总体规划、建设规划的能力。

(10)领会地籍管理的基础知识,具有地籍管理的能力。

(11)领会电算的基本知识,具有计算机运用的操作能力。

(12)具有一门外语基础,能借助工具书查阅外文有关图书资料。

三、课程设置

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课,文化课,体育与健康,艺术课(或音乐、美术)、历史、计算机应用基础,以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能包括专业核心课和专业(技能)方向课,实习实训,是专业技能课教学的重要内容,含校内校外实训、顶岗实习等多种形式。专业核心课包括：建筑识图与构造、建筑材料、AutoCAD(根据就业实际强化的课程)、建筑力学与结构、设备基础知识、建筑设计、测量；专业(技能)方向课包括：建筑施工技术、建筑施工组织、城镇规划(包括城市规划原理、村镇规划、村镇建设管理三部分,这是根据就业实际削弱的课程)、地籍管理(根据就业实际增加的课程)、建筑工程计量与计价、工程建设法规、建设工程监理概论(根据就业实际增加的课程)。

四、就业方向及岗位建议

本专业毕业生主要面向市(县)乡镇建设部门,主要从事城镇、村镇建设管理和编制村镇建设规划、城镇工程施工、地籍管理、建筑设计等工作。能胜任的岗位主要有：材料试验工、木工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、砼工、油漆工、防水工、测量放线工、架子工、乡镇建设助理员、施工员、绘图员、造价员、质量员、安全员、材料员、标准员、机械员、劳务员、资料员、施工监理员、项目经理等工作。

五、继续学习深造建议

本专业毕业生可通过高职教育和本科教育等渠道继续学习,接收更高层次教育,可选择城镇建设工程技术、环境设计、建筑学、工程管理等专业。

通过以上对培养方向的描述,大家会发现,城镇建设专业知识面广,适合做很多基层管理工作,这对解决向云南这样的欠发达地区建设行业中职学校直接培养操作工人学生和家长不愿意读的问题有很实际的意义。而且中职学生从事的工作与大学生不同,他们不需要太精专的专业技术,所以广博的知识面为他们的就业开辟了无限的可能性,我校该专业的毕业生在建设行业做什么工作的都有,这无形中做了知识宣传,每年都招生情况良好。