主持人在谈话类节目中的作用

2019-07-13周口广播电视台460000

大众文艺 2019年24期

（周口广播电视台 460000）

在社会的不同时期，由于整体局势不同，电视节目也就具有不同的性质和特点内容和形式。特别是近五年来，健康养生类谈话节目是当下比较流行的节目模式，节目本身的话题和内容虽然具有一定的吸引力，但是真正起决定作用的是主持人，主持人的知识量、是否有全场把控能力，是否能够做到有效地沟通是评判节目是否成功的重要标志。

一、谈话类节目电视及主持人的基本概念介绍

电视节目呈现过于静态的内容，已经无法吸引观众的注意力。现在讲究的是一种新鲜感和趣味性。观众的需求与原先有着很大的不同，这在一定程度上说明了需求具有历史性的反应。电视节目服务主体是广大观众，观众的需求是电视节目类型调整的一大助力。不论是新闻节目也好，娱乐节目也好，健康养生类也好都不是凭空产生的，主要是为了迎合观众审美情趣和生活需要。谈话类节目自出现以来受到了广大观众的认可和赞同，该类节目一直持续的较高的热度。我们不能够简单将成功归结于节目本身，应当意识到电视主持人在其中所起的作用。就影响力和价值而言，再没有其他人员能够与其相比拟。由于节目以直播的形式展示，主持人不仅面对着受访谈者，还要相对于无形中的受众，为了保证节目播出效果需要活跃气氛，时刻保持面部微笑。另外还需要组织自己的语言，若没有较高的理解能力和表达能力是无法担任此工作的。由于演播室节目具有不可控性，期间可能出现这样或那样的问题，若想保证节目在实际运行中所出现的结果与原先预定相互吻合实际上较为困难，这也非常考验主持人的能力和水平。谈话类节目电视主持人需要时刻观察现场演化趋势，在面对突出问题时，必须冷静观察，保持定力，以己之力挽回节目颓势。现今国民将重点放在娱乐方面，谈话类节目主持人需要加入新鲜话题，迎合人们的兴趣点。主持人的状态会影响谈话结果，节目主持人必须要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态呈现在镜头面前。此外，其还要始终以处理好问题为立足点，保证节目播出效果。

二、谈话类节目电视主持人应该具备的素质要求

1.谈话类节目主持人应当具备的标准普通话

早在2001年，国家广电总局就下发了《播音员主持人持证上岗的规定》，对播音员主持人的语言规范提到了一个新的高度。作为栏目主持人来说，语言的规范虽然不像新闻播音那样要求字正腔圆，但是的吐字发音的要求还是有的。因为无论是中央台还是地方台，播音员主持人的语言毕竟起到一个引领、教育的作用。我所做的健康养生类节目《健康有约》，尽管我们是在方言区，除了要求主持人要讲标准的普通话之外（一级乙等），我们要求嘉宾，也就是走进演播室的医生也必须讲普通话，除了增加了节目的可视性，同时也具有了引导当地老百姓讲普通话的意识。三年下来，很多受众都说，看咱们的节目，都有看中央台的感觉。

2.谈话类节目电视主持人应当具备把控全场能力

个人认为谈话类节目中，主持人把控全场的能力和有节奏感甚至超越了她的知识储备能力。主持人要做的就是引导谈话者说出我们感兴趣的话题，并围绕这一话题持续展开。这就需要主持人具备人物分析能力，试图与谈话者建立无形的沟通，使得自身能够得到谈话者的信赖和关注，以便保证谈话的能够顺着自己展开的话题阐述严明。这就需要节目主持人保持节目机智，能够根据谈话者新的内容，特别是意外的情况，迅速而正确的做出判断，随机应变的采用及时恰当而有效的措施解决问题。举个例子，最近一期，我们在录制现场，当时我就发现嘉宾的语言能力有限，再加上情绪紧张，以至于都谈不下去了。而这时，现场的一位健康达人却表现出不凡的素质。可是主持人却没有发现这一重要情况，一直忽略这个重要的健康达人，继续和嘉宾聊。如果主持人能够发现这一问题，转变思路，适当地放弃嘉宾，积极和健康达人互动，不仅可以弥补嘉宾能力不足带来的问题，反而会因为互动的增加，增加了节目的可视性。

我们栏目的主持人经常性地问我一个话题：我是照稿子来？还是可以主动地自由发挥？对于这个问题，我只想说，每一本小说写的再好，拍成影视剧时，它也需要一个优秀的编剧。在节目中，无论编导前期设计的再好，聊天也很容易聊跑、聊漏、聊多等等，这个时候无论是编导，还是制片人，对于正在录制或者是直播的节目已经是无能为力了，而主持人才是长上的主宰者，这个时候，一个优秀主持人的对于现场的把控能力显得尤为重要。

我们纵观其他优秀节目，发现其之所以优秀、获奖都与主持人的表现有关。虽然湖南台的综艺节目与此类节目有着一定的不同，但是我们可以从中获得启示，节目屹立不倒的原因与汪涵、何炅等一批优秀主持人的控场能力是分不开的。种种迹象表明若没有很好的控场和主导能力是无法胜任工作的。

此外，我还想说说主持人对于现场节奏的把握。这是很多主持人不知道的，更不知道如何去做。节奏，很多学音乐的人，或者是文艺节目可能对它比较熟悉。其实节奏感充斥在电视中的任何地方。像我们整场30分钟的节目，一般情况下都是四五个话题，但是每个话题的侧重点不一样，哪些详说？哪些略说？哪些用这种方法说？哪些用那种方法说？包括主持人在不同的时间段，不同的环节中，都要有快有慢，详略得当等等。

3.谈话类节目电视主持人应当具备渊博的学识和一定的专业知识

节目主持人面对的对象不同，一些对象学识高见识广，非常有文化。若电视主持人尽是花架子，其只懂得卖笑取巧会让受邀谈话者有一个非常不好的节目体验，受邀谈话者认为与主持人谈话如同对牛弹琴，无形中会产生厌恶、趋避等内心倾向性。俗话说当人们的心理感受和的变化时面部也会发生变化气氛也会改变，场内尴尬氛围我们能够在屏幕前感知。

肚子里有东西才能表达出来，才能够无形中增加自己的人格魅力，侃侃而谈而又不落俗套的节目主持人被广大观众欣赏认同，这样节目收视率才会居高不下。主持人若不具有渊博的学识就无法经得住镜头的检验，主持人的一言一行被观众所关注，发音和其他常识性知识错误是身为主持人本就不该犯的，若不具备渊博的学识不可能不露馅，原则性错误频繁发生会直接导致观众对节目乃至电视台印象下降。

在传统媒体不断受到新媒体冲击的今天，谈话类节目若想立足并获得一席之地实际上并不容易。谈话节目一般都时间长，相对于现代人的短视频的收视习惯，这样的节目并不具备优势。稳定观众，保持收视率一直是节目的难点。培养专业的主持人，把主持人打造成适合节目，博学多才的明星，是当下电视节目发展的趋势。然而观众的眼光是毒辣的，素质不高的主持人根本难以入观众的眼。基于此，谈话类节目主持人必须要具备专业的知识才能够使得节目更有说服力，才能够保证节目的深度与广度，获得广大观众的认可。对于节目主持人来讲节目安排是一回事，自身的能力和水平又是一回事，两者虽独立却统一，良好的节目效果仍然需要主持人努力。

4.谈话类节目电视主持人应当具备政治责任感和高素质高水平的思想

作为镜头人物所传递的信息必须是正能量的，对于一些学生而言电视主持人可能是活生生的教育因素和具有影响力的榜样。对于主持人来说，在节目中不仅需要运用自己的知识智慧，还需要用自身的品德影响关注，起到示范性作用。生活中我们不能够忽视节目主持人带来的影响，为保证社会道德风向的正确性，国家和地方电视台会加大节目主持人筛选，从原有的以专业职业素质为标准转向既具有专业、职业素养又具备道德责任感为标准。节目主持人的道德素养是从对待谈话者、对待自己的态度上体现的。具体来说，对待事业要忠诚；对待集体要具有团结协作的精神；对待自己要以身作则，做好表率。节目主持人不仅是节目组的明面代表者，还是社会的一份子，这就需要节目主持人具有爱国意识和爱国情怀。