别让孩子做城市留守儿童

王莉

“王老师，这瓶矿泉水我姥爷忘了帮我拧开盖子。”7岁半男孩皮皮拿着一瓶矿泉水，向我求助。

比皮皮小半岁的俊宝一把将水瓶抢过去，使劲拧，未果。又迅速撩起衣服前襟，用那块可以增大摩擦、可以防滑的布料罩住瓶盖，用力一拧，瓶盖打开了。俊宝二话不说，一脸成就感地把瓶子递给皮皮，皮皮笑着说：“谢谢！”俊宝爽快地说：“不用谢。”

这是春分的北京颐和园，我帶着孩子们春游的一幕。

孩子们之间的互助很温馨，男孩子之间那种无言的交流也很男子气，但是皮皮那句“姥爷忘了帮我”却像这春日北方的阳光一样，刺痛了我。

皮皮是城市里的留守儿童。本是大都市北京的幸福孩子，父母却双双去了更繁华的美国纽约。所以啊，人对繁华的追求是无止境的。农村的家长来到都市，都市的家长去往美国。最可怜的是孩子，留守在祖辈身边，一年见不到父母几天。

我们每次看到皮皮几乎都是姥爷、姥姥带着，从来没见过他爸爸，见他妈妈的次数也屈指可数。偶尔，皮皮会说：“我爸爸是大款。”是啊，在纽约工作赚的是美金，物质或许很大款，可是陪伴孩子的时间就变得很贫穷。

俊宝还和我说过皮皮的另一个故事：有一天皮皮在学校吃午饭，突然发现鸡蛋有壳，他惊讶得把蛋扔了，引来同学们哄堂大笑。原来皮皮的姥姥对他无微不至，每次给他吃的鸡蛋都是剥壳的。皮皮居然不知道鸡蛋还有壳。姥姥觉得这样对外孙子才是爱，殊不知却让孩子失去了认识真实的鸡蛋和亲手剥鸡蛋壳的能力。

可怜的皮皮，有一次放学时见到我接俊宝回家，轻声问我：“你是俊宝的阿姨吗？”我蹲下来，看着皮皮的眼睛：“我是俊宝的妈妈。你想你妈妈了吗？打电话叫她回家陪你吧！”我在家长会上见到皮皮妈时委婉地劝她回家和孩子一起生活，她也说了实际困难，我说困难可以克服，再苦再难也要陪在孩子身边，或是让孩子陪在自己身边。孩子不需要多好的学校，相反，更重要的是天天晚上能见到爸爸妈妈。

二年级的暑假，皮皮邀请俊宝和我参加他的告别聚会，他要跟着爸爸妈妈去国外上学，俊宝虽然舍不得皮皮，但我们还是深深地祝福皮皮从此可以和爸爸妈妈朝夕厮守了。聚会上，皮皮妈妈含着泪说：“再苦再难也不能和孩子分开。”

缺少父母亲陪伴的儿童，容易胆小、怯懦，自信心、自我认同感不足。爷爷奶奶、姥爷姥姥照顾孩子，常常因隔辈亲而溺爱、包办，孩子自理能力差，依赖性强。保姆带大的孩子，更是缺爱缺得厉害。缺爱的孩子，心理容易不健全，父母为他准备再好的物质条件，也是无法弥补的。

警惕城市留守儿童现象，父母的陪伴是最好的教育，是对孩子生命最重要的滋养。