高考中诚信缺失分析及对策研究

刘玉明

摘要：在我国目前高考制度下存在诸多诚信缺失现象，并且这种现象每年呈现逐渐上升趋势，造成高考公平公正性缺失，使得高考制度被推上了风头浪尖处。所以，本文以高考诚信缺失现象为研究中心，以此分析高考诚信缺失现象的展现形式，从而提出有效缓解及解决高考诚信问题的方法。

关键词：高考;诚信缺失;高考制度

中图分类号：G630     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）19-0238-01

我国目前高考过程中学生诚信失衡问题已经成为每年高考必抓问题之一，并且在诸多年高考活动中往往越抓越多。其实我国早有教育学者点出我国高考学生诚信失衡问题，并提出应大力改革我国高考制度与学生诚信教育，以此建立健全更为完整的人才培养机制，并将诚信教育贯彻落到到实际教学过程中。

1.高考学生诚信缺失的主要表现

1.1 学生伪造身份信息。由于我国有五十六个民族，国家在高考政策上对于少数民族有些许优待政策，并确认为少数民族后为学生增强些许分数，以体现对少数民族群体的重视。而在高考体制上往往一分之差便觉得学生是否能够进入一流大学，所学很多学生便以此为基础，开始思考如何成为少数民族，并在考试分数上更进一步。其中最为常见的手法便是篡改身份信息，将本是汉族信息变更为少数民族信息，以此博取高考录取优惠政策。根据09年高考真实报道，重庆市文科第一名何川洋其高考记录信息为巫山籍，由于其身份本身为汉族，实则改为少数民族，从而因身份造假被多所一流大学拒之门外，而参与其身份信息篡改人员也相应受到国家不同程度的处罚。

1.2 高考考试现场学生作弊。学生作弊可能是在有考试以来都存在的现象，哪怕追溯至古代也存在作弊现象，想要彻底杜绝作弊现象绝非一时一刻所能完成。而高考作弊现象更是包罗万象，其中作弊方式在每年高考中都有创新，从最开始的传纸条、带书本等演变成高科技作弊方式：电子手表、耳机等等，更有甚者出现了所谓的枪手。相信大家都看过一部电影叫做枪手，其主要讲述了考试枪手在考试制度上的为所欲为。在我国教育部出示的相关真实信息中，08年高考全国共查处了作弊者2645热，其中抓获涉嫌高考作弊相关工具与答案贩卖团队共计195名，这种高考作弊的猖獗之处体现了我国考试制度上缺乏的漏洞，也体现了我国学生在面对考试中所蕴含的思想，对于我国教育制度产生了极大影响。

2.高考学生诚信缺失的相关对策

2.1 改革传统学校教育模式。在传统应试教育模式下应突破局限性，并在学校教育方面采取素质教育理念，从而提升高中学生在思想品德与身心健康方面形成强烈自我意识，从而以培养高中学生核心素养为基础，以此强化学习能力，将高中教育含义提升一个高度，从而在高水平与高技术教学环境下提升学校教育质量。并且在学校教育改革过程中应时刻谨记学生主体地位，不要总是盯着学生学习成绩，更应该坚持学习与内心世界构建相平衡，从而学生在学习与心理两个层面的提升，并以此愿意进行相应学习能力提升，以此实现高中学生德智体美劳全面发展，并在教育改革过程中渗透诚信教育，教给教学学生诚信重要性，从而让高中学生在诚信问题上坚持原则，不在考试过程中弄虚作假。

2.2 加强高中学生品德修养。在如今高中教育过程中学校与教师往往过于偏重学生学习方面的提升，从而在学生心理建设教育中缺乏足够重视，而其中诚信教育便是学生心理建设最大问题，也是影响学生形成高尚品质的重要因素。在对学生进行品德修养过程中应实现家庭与学校双重出击，确保在课内与课外都时刻进行品德修养潜移默化的影响，从而再次寻找已经在高中教育中確实的品德教育，并弥补如今已经出现漏洞的教育方法，以品德修养为切入点，以此实现高中学生核心素养的提高。

2.3 改革高校高考录取方式。第一，进行考试内容参考标准调整。在高考制度参考中应参考高中学生在学习过程中综合运用素养，并配合高考成绩进行学生最终分数评定，并在录取过程中杜绝一考定终身的理念植入。

第二，高校自主招生模式的渗透。如今高校在进行自主招生过程中往往体制与指导理念不够健全，这边需要高考办针对如今自主招生趋势，尽快为高校自主招生进行相关规定制定与理论指导支持，从而全面提升人才引进多样化，从而让具有一技之长的学生能够真正步入高校大门。

第三，将高考加分进一步限制。自从09年何川洋高考作弊事件以来，使得许多教育专业与学校开始呼吁取消高考加分优待政策，以促进高考平等性与公正性，从而抚慰民心。

总之，虽然高考每年都在进行中，并且对于高考作弊问题已经在逐渐提升重视程度，但是每年高考来临时都会出现作弊现象，并将作弊现象上升到国家诚信教育问题层面，以此一次次冲击我国教育制度。本文所讲解杜绝与环节高考诚信方法知识介于一种理想型状态，如何在实际运用真正做到实现我国高考诚信现象，是许多我国教育界多方努力才能够完成的，也是需要我国教育事业在对学生诚信教育问题上重点思考的内容。

参考文献：

[1] 白雪飞.大学生考试作弊问题的理性分析[J].重庆教育学院学报，2017，（5）.

[2] 姚利民，丁丁.国外对大学生作弊的近期研究及其启示[J].科技与管理，2017，（3）.