信息时代高校思想政治教育面临的挑战和对策研究

卢娜

随着信息时代的快速发展，网络已经成为大学生生活中必不可少的一部分，网络带给学生接触世界的新途径的同时，也深深地影响了其价值观的形成，给我国高校思想政治教育带来了新的挑战。本文分析了信息时代下高校思想政治教育的特点，并阐述了思想政治教育面临的挑战和促进其建设发展的几点建议，希望为高校思想政治教育的进一步发展提供借鑒。

1 信息时代高校思想政治教育面临的挑战

1.1 网络普及带来的挑战

随着信息时代的到来，网络以其互动平等、交流快捷等特点，迅速渗透到人类社会的各个领域，成为大学生获取信息、对外交流的主要途径。然而网络是一把双刃剑，在拓展学生视野的同时，也影响其意识形态的塑造，对思想政治教育工作产生巨大影响。网络普及带给高校思想政治教育的挑战主要包括以下两点：

一是网络信息繁杂、获取途径“无门槛”。网络中每时每刻都在生成和传播着大量的数据和信息，这些信息中可能蕴含着大量的不良信息，如色情、暴力等信息极大地影响了学生道德观念。而且这些信息极易传播，获取方式很多，这无疑给高校思想政治工作增加了难度。二是网络的虚拟性，容易使大学生的法律意识弱化。在虚拟的环境中，大学生往往会缺少一定的自律意识，容易在网络发泄现实生活中的不满，这在一定程度上对其心理健康造成负面影响，不利于其正确意识形态和价值观念的养成。

1.2 多元思想带来的挑战

随着网络技术的发展，世界各国之间的交流也变得更加方便快捷，其中文化、思想的交流和互动也越加频繁。网络中充斥着多种多样的文化思想，使高校学生的价值观与道德观呈现多元化，并对其现有的思想观念和意识形态造成了一定的冲击，其中一些极端主义、享乐主义等消极思想，导致高校学生的思想觉悟发生不同程度的变化，为高校思想政治教育带来了新的挑战。

2 信息时代下促进高校思想政治教育发展的有效措施

2.1 转变教育观念

在信息时代，高校要做好大学生思想政治工作，就必须重视互联网的发展与革新，以辩证的态度看待互联网对思想政治工作产生的影响。客观评价网络媒体对大学生的影响，不要过于强调网络的消极影响，低估当代大学生的思想觉悟和对社会政治事物的判断能力，要以要以开放的心态正视互联网带来的挑战。

2.2 创新思想政治教育工作机制

传统的思想政治工作常以说教为主，内容固定、形式单一，无法引起学生的兴趣。在信息时代，思想政治工作应该与时俱进，以大学生的关注点为依据选择适当的教育内容，不断创新思想政治工作的教育模式。思政工作者可以通过校园网了解大学生的思想动态，还可充分利用QQ、微信、微博等社交软件引导学生区别网络信息，帮助其树立正确的思想观念。同时将思想政治教育融于丰富的网络活动之中，从而在无形之中达到思想政治教育的目的。

2.3 加强思想政治工作的队伍建设

思想政治工作者是高校思想政治教育能否正常运行和创新发展的基础和核心。在信息时代，高校思想政治工作者不仅要具备丰富的理论知识和教学技巧，还有要能熟练使用网络，并利用网络创新教学形式。因此，高校思想政治工作者必须学习并掌握互联网信息技术，利用网络技术丰富的表现形式进行课堂教学。此外，还可以利用网络交流平台，对学生的日常生活进行思想政治工作。

加强思想政治工作的队伍建设，高校需要加大培训力度，提高思想政治工作者的网络技术水平。同时，还应当健全思想政治工作队伍，比如设立校园网络的管理员，在整肃网络环境的同时，进行思想政治教育工作。只有建立高素质、全方位的思想政治工作队伍，高校思想政治工作才能进一步发展和创新。

2.4 加强网络环境管理

在信息爆炸的时代，网络上的信息繁杂，大学生接触信息的渠道又不受限制，往往接触到未经处理的不良信息，这就要求学校加强管理网络，净化网络环境。

一方面，高校要加强校园网的管理工作。设立专门的网络督查员，整肃网络环境，对于网络上的不良行为和不文明语言进行治理和监督。同时利用先进的网络技术，建立校园网防火墙，禁止有害信息进入。另一方面，高校要完善学生文明上网的相关管理制度，监督和管理网上不良行为。同时，高校加大该法规的宣传力度，并委托团委、学生会等部门实施效果监督，从而加强网络环境管理，促进思想政治教育工作的进一步发展。

3 结语

综上所述，在信息时代，网络的普及和思想的多元化给高校思想政治教育工作带来不同程度的影响和挑战。在这中形势下，高校应该转变传统的教育理念，辩证地看待互联网络对大学生的作用，并创新思想政治教育工作机制，加强思想政治教育队伍建设，以适应社会和学生的发展需要。同时，加强网络管理，整肃校园网络环境，传播正面积极的网络信息，为学生营造一个良好的网络环境。只有积极主动地面对信息化给思想政治教育带来的挑战，并以人为本结合多方面的共同努力，高校思想政治教育工作才能进一步发展。

（作者单位：石家庄信息工程职业学院）