浅谈电工在学校的用电安全保障作用

摘 要：在发展中国家快速发展的时代， 电能的应用就必不可少了。为了更佳完善的发挥电能在日常活中的作用，减少因电能在日常生活中出现的安全隐患， 维修保障电工的作用就更加的体现出来。在学校教育领域， 学校大多采用了智能化多媒体教学，在校生宿舍用电等大量用电设施，因此电力维修与安全保障的重要性更加明显。在此条件下， 本文首先概述了维修电工的工作场景及专业优势;随后， 探讨了专业电工在学校安全保障中的作用及存在的问题;最后， 根据这些问题， 提出了最终的改正方向。

关键词：电工; 用电安全; 多媒体; 教学; 定期保养

电工， 在日常生活中是一个比较重要的职业。现在， 在中国只要有人生活的地方，都会有用电设备及使用， 就必须要有电工职位的人员。例如， 小区、厂房、饭店、游乐场所等， 都会有较专业的电工在职或兼职。在这样的条件下， 所形成的电工， 能够对各类专电子设备、机械用电、电线电路等进行维修， 涉及范围十分广阔。比如， 线路铺设、灯具安装、控制箱装盘、巡查维护等方面， 都需要电工来操作。虽然， 电工行业年收入一般， 但存在的问题在于， 安全要求较高，安全风险较大，如人员配置不够，难以保全电工操作及使用者的人身安全。而在学校用电方面， 专业电工起着重要安全作用。换而言之， 学校用电需要大量的电力供应， 若出现停电、电路故障时， 需要电工及时解决， 长期为学校提供更全面的电力维护与保障， 保证学校的正常教学和生活用电。

1 电工的工作场景及其重要性

1.1 维修电工的工作场景

第一， 日常用电：照明设备、电源设备。不管是生活或工作场合， 照明设备是必需的， 所以对于一名电工来说， 照明设备的电路是经常维修的电路之一。在任何场所电源取电设备也是一名电工经常光顾的地方， 不过随着各类用电设备质量的提升， 现在的开关、插座等都不会经常坏。第二， 多媒体网络线路及电脑维修。网线铺设和检修也是电工必须学会的技能之一， 办公场合都会存在电脑办公应用， 网络线路问题懂得维修是必然的， 电脑电路的维修以及网络线路的故障都需要了解及维修处理。第三，配盘接线，作为一名电工，配盘接线是基本的技能要求，如果连配盘接线都不会还怎么维修排查故障。比如配一个电器检修箱的配电盘或者配一个关于电动机的正转启动或者正反转启动的配电盘控制箱等。第四，维修电机和机床电路维修。除了办公室的电器维修之外， 需要经常维修的电器设备就是电动机和机床电路项目检修工作。

1.2 维修电工在社会生活中的作用

随着网络时代技术的飞速发展， 作为一个出色的电工， 就需要不断通过互联网知识， 学习多元化的电气产品维修技术。目前许多电气设备已经采用模块化， 在更换、维修方面更加方便、快捷。虽然， 电工不是万能工， 但从工种具体划分， 也分为多个类型。同教师比较， 都是教师， 但同样分为语文、数学、外语和化学等。如今在电工维修方面， 无论是高压、低压、强电、弱电、甚至家用电器方面， 都要求电工必须具体了解其中的工作原理及出现问题时解决的方案和必有的安全防范意识。如果想要做一个出色的电工， 就需要熟练掌握基础知识和安全知识， 并在工作实践中不断积累经验和快捷的解决方案， 以便于后期能够遇到相同类型问题时， 可以轻松快速安全的解决。

2 电工在学校用电安全的作用及存在的问题

2.1 作用分析

在企业的正常生产、日常生活用电系统正常运行的过程中， 电工需要定期电力故障检修， 以此来保障单位的正常运转。针对当前学校安全用电方面， 电工的具体工作内容包括以下几方面。一是， 当电力系统出现故障时， 电工需要及时检查并找到原因， 向相关部门汇报工作， 以此及时解决问题， 保障学校电力系统良性运转。二是，学校电力系统是否正常运转， 将直接影响着整个教育办公体系的运转， 这是学校电力设备具备的基本特性。一般而言， 学校的教学工作的开展， 需要具备良好的后勤电工和工作质量， 这同样会影响到学校教育的教学质量。三是，定期对学校用电基础设施进行巡查、养护，早发现、早排除可能出现的用电安全隐患。因此， 在学校用电方面， 只有后勤电工最大化的提升自己的专业技能， 精确分析故障， 快速解决问题， 才能具备的学校电工需要的专业要素。同时， 还需要有扎实的电气理论知识为基础， 以丰富的电气故障检修经验为本质。

2.2 存在的问题

第一， 安全意识欠缺。在学校用电的过程中， 电工作为重要的后勤保障工作人员， 承担着学校用电线路及相关电气设备维保的重要责任。但是在实际工作中， 许多学校电工忽略了安全意识， 导致这些员工在学校日常用电维修中经常因忽视安全操作理念， 可能导致严重的安全问题的发生。例如， 若在学校电气设备维修工作中， 电工缺乏安全意识， 那就会出现直接进行带电维修的危险操作;断电后没有进行验电，或者电工在没有必要保护设备，没有监护人的情况下开展工作， 这极容易使得电工在参与学校电气维修工作中出现触电事故。

第二， 没有相关创新能力。伴随着新技术的不断发展， 推动产业革命不断发生。这对于教育行业来说， 同样适用。在网络技术的发展下， 我国教育行业非常需要一批有专业创新型技能的电工。但受制于当前的经济环境、工作环境及自身的原因， 使得我国普通教育机构的电工基本都缺乏自主学习的积极性， 以及自主创新能力， 相应的创新意识、几乎没有什么创新能力。

第三， 业务能力不足。学校电工同其他工种一样， 其业务的高低， 关乎着业务能否有序展开。新时期下，学校电工区别与传统学校安全用电工作， 从工作量、工作技能方面， 都有了较大的要求。特别是先进的学校教学设备对电力的需求不断增高， 我国当前部分电工自身业务技能素质， 滞后于新教学设备、技术的更新。由此导致这些电工在面对学校新设备电力故障时， 会遇到各种各样的问题。例如， 新时期我国学校中涉及到许多先进的教学设备以及信息化软件系统， 此时如果电工缺乏相关方面的业务管理知识， 那么不可避免的會出现工作滞后甚至无法完成的问题。

3 电工在学校安全用电中的应用方向

3.1 从主体到枝干分析用电系统故障

电工在检修教学电气设备的时候， 应从主体体到枝干分析电力系统存在的问题， 以此提高维修的准确性。例如， 检修电工在对故障进行检测时， 需要电气设备出现的故障足部进行排查， 先关闭主要供电控制器，再足个打开次级供电控制开关，来定位故障位置。同时， 还可以通过查看端子颜色、分辨线头绝缘层形状、线路温度等方式， 分析学校线路设备出现的问题。一般来说， 电力设备及线路故障前都会散发气味， 而当电力设备出现问题时， 电路会散发塑料烧焦的味道。所以， 电工需要有敏锐的嗅觉， 提升故障解决效率。

3.2 加快对学校电力系统安全隐患的分析能力

在具体的学校安全用电中，由于学校的特殊性，面对的用电人员对用电安全的认识性，电工需要多到生活区，宿舍、商业广场、美食广场等人口密集的地方巡查。多问、多闻、多看这样才能更佳的了解学校的用电状态。对于用电人员的问题要重视，比如;出现跳闸等简单故障也需要对用電设备进行安全检测，预防设备，检测线路有没有超载，烧糊等可能出现的安全隐患。要做到早发现，早预防，早排除。

3.3 及时采取有效措施解决问题

在学校电力系统中， 电工需要及时采取对应的解决对策， 对相关的问题进行检修。对于学校这种用电关键行业而言， 若出现停电事故， 会对教学质量造成巨大的影响。因此， 电工需要充分了解学校电力系统， 进一步提高电力维修技巧， 从而保证电力检修的效率。只有通过及时采取有效措施， 才可以彻底排查教学系统中的电力故障。此时， 可通过日常电力维修技能培训， 不断提升维修电工的检修水平和效率。

4 结语

综上所述， 电工在社会生活中的作用愈发凸显。特别是在校园安全用电方面， 电工更具有重要的积极意义。但在现实应用中， 电工的专业性需要不断提升， 进而为了维护学校电力管理做出良好的贡献。具言之， 维修电工应遵守学校的各项规定， 严格要求自己做好本职工作。学校后勤是学校管理的重要组成部分， 特别是电力维修方面， 更需要维修人员进行专业的学习， 不断提升自己的专业技能。在此条件下， 本文首先分析了电工的应用场景及其优势， 随后通过探讨在学校用电安全中， 维修电工发展面临的问题， 最后提出了应用方向， 以期能够为更多的学校安全用电提供一定的参考。

参考文献：

[1]网络。探讨维修电工在医院管理中的作用[J].上海论文网， 2019-4-16

作者简介：

杨广，1983/7/8 ， 男 ，  四川成都， 本科