描绘出“不同角度”下的美
2019-06-27
作文周刊·小学五年级版 2019年20期
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。变换观察位置,会发现同一景物别样的美。这“不同角度”下的美描繪出来,更增添了景物的魅力。
片段示范
一望见那株桃树,我马上想到“花红柳绿”这个词,不不不,是花红叶绿。瞧那些鲜绿的桃叶,好像仙女头上的翡翠钗子。一朵朵娇艳的桃花,从“翡翠”中间冒出来,好像一个个小娃娃,在绿叶丛中欢笑雀跃。那桃花,这一朵跟那一朵很相似,那一朵又跟另一朵很相似,好像多胞胎,都有五片粉红的花瓣,如张开的小小手掌,呵护着中间淡黄色的花蕊。可你细看,每一朵都有每一朵的风姿呢!它们热闹地簇拥在枝头,好像在开什么联欢会,而它们个个一身盛装,又犹如在出席春天这个服装设计师的新服装发布会。那朵欲开未开的桃花,似一朵红得欲滴的草莓。哦,它是匆匆赶来参加这个发布会的,新服装刚套上身,还未来得及展示呢!忽然,有风儿吹来,那些桃花依托着枝丫大胆地颤抖,好像在学一只只蝴蝶飞舞。
——刘余婷《我爱桃花》
名师点评
小作者在这里描绘出了远看和近观桃花时的不同风姿,还把风儿吹拂下的桃花的风姿也给读者形象地描述了出来,使读者也爱上了这美丽的桃花。