爱惜童心莫轻染

☺吕凌云

吕凌云一家

金末元初著名诗人元好问有诗云：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”诗人意在告诫儿女们，不要急着吐露芳心，要保持内心的纯洁。

而我，则将之视作对为人父母者的告诫。父母要爱惜孩童的纯净之心，给孩童一定的自由生长的空间，莫要急着从成人世界的考量出发，扰乱他们顺乎自然的成长节奏，浸染他们初涉人世的童心。

“别让孩子输在起跑线上”的呼声甚嚣尘上久矣，多如牛毛的早教机构，也打着类似的旗号抢占生源市场。于是在舆论的鼓噪下，家长们急了，孩子们苦了，童年的天空被切割了。玩泥巴的时间交给了识字计算，流连草丛捉蚂蚱的时间交给了英文诵读，与小伙伴嬉闹游戏的时间交给了琴棋书画，个性化的成长之路被人为的知识灌输和技能训练所替代。于是，各类速成的“神童”诞生了，桃李竞相闹春风。殊不知，自然资源的开发速度如若超过了再生速度，会导致资源的快速枯竭，同理，超前消耗孩子的心智资源，也会让心智资源快速枯竭。

更有甚者，一些家长一边拖拽着孩子飞奔，一边仍忧心忡忡，给孩子灌输过多的忧患和竞争意识，诸如“你不好好学，某某就会超过你”“你的好方法，莫要与人分享”，以致于给孩子纯真的心灵注入“亏人自肥”的暗流，使得孩童

把孩子放归自由的天地中，让稚嫩的生命可以与自然充分地对话，和世界深情地相认，受天地之精华，得雨露之滋润，看万物皆有情，视人间多可爱，人格因此臻于圆满。

之间单纯无猜的关系逐渐变质，孩童与生俱来的美好天性一点一点地流失。

同事霞的女儿上小学，近来遭到同学的排挤。霞很纳闷，问其缘由。原来是最近一次数学测验，女儿发挥极佳，分数超过了班上的学习委员。学习委员觉得很没面子，课间趴在桌上抹眼泪，霞的女儿好心去安慰她，却被她视作嘲弄。接下来整整一周，她怂恿另外几个女生一起孤立霞的女儿。这起儿童世界的小风波，让我生出阵阵寒意。

卢梭说，大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。诚哉斯言，童年的首要任务就是快乐自在地生长，享受生命的过程和自然的恩赐。

在孩童时代，读自然、读生活远比读课本、习技能更显重要。把孩子放归自由的天地中，让稚嫩的生命可以与自然充分地对话，和世界深情地相认，受天地之精华，得雨露之滋润，看万物皆有情，视人间多可爱，人格因此臻于圆满。

有人说，杰出的人物大致具备一个共同点，即拥有由人性的单纯和思想的深邃完美融合而成的“丰富的单纯”。我以为，“丰富”更多来自一个人成年后经事涉世而获得的阅历，“单纯”更多来自一个人孩童时代纯净之心的不被沾染。或许，孩童时代在百草园拔何首乌藤、按斑蝥玩的“不务正业”让鲁迅始终保有对人类、对社会的赤子之心，加之成年后的求知阅世，才使得他最终成长为致力于针砭时弊、改造社会的文学巨匠。

每个生命都充满了各种密码，人的发展方向，一般不是他人的计划所能规范的。孩子成长的过程，本身充满了求知、好奇和乐趣。我们不要急于把孩子限定在成人自以为是的角色设定里。一些堆砌雕琢、用尽心机的经营，大多时候并不能收获想要的结果。

请把童年还给孩子，这是造化赐予他们的礼物。

请爱惜孩子的童心，这是他终生坚守美好的光源。