号外！号外！有份小报你要看看！

报纸名称：《朝花夕拾报》

主编：班主任周静红

投稿人：安徽省合肥市和平小学五（7）班全体同学

出版日期：每周五

说起作文，大家的反应多半都是“能不写最好啦”。

可是，在安徽省合肥市的和平小学却有这样一个班的学生超爱写作文，甚至抢着写作文！

就连“小创”的几位资深编辑都忍不住问苍天：天哪，这是怎么做到的？

答案揭晓！因为——他们班办了一份报纸！从创刊到现在，这份报纸

已经“出版”100多期了！每个同学都绞尽脑汁想让自己的作文登上报纸，当然就会写到停不下来啦！

这是什么报纸？怎么比“哈利·波特”里的《预言家日报》还神奇？让我们来一探究竟吧——

“创报人”：班主任周静红老师

关于为什么要办这份报纸，周老师是这样说的：

“2006年元月，寒风凛冽的北京，西单的中国书店，一本《我的教育故事》——几个简单的元素构成了我探索的起源：一位普通的农村教师管建刚用一份《评价周报》为孩子们开辟了习作之路，为他们打造了一段永不消逝的童年经历。读完他的故事，激动之余，我也在心里暗暗下定决心：我的孩子们也可以做到！我们也可以用笔记录童年，也可以办报纸，给自己留下值得终生回味的记忆，就像鲁迅先生用《朝花夕拾》记录了自己的青少年生活一样。就这样，2006年3月，在我和孩子们的共同努力下，一份《朝花夕拾报》在一个习作艰难的班级诞生了。坚持至今，现在参与办报的已经是我带的第3届学生了，报纸一共办了120期，也算是硕果累累。”

虽然是一份小小的班报，但它的制作流程可不简单。

流程一：全班同学在周一到周五期间积极寻找作文素材，用日记、片段等形式把素材记录下来，并在周末完成一篇大作。

王昊睿：五年级一开学，周老师就在班里宣布要办一份班报，报纸的稿件嘛，老师说全都从同学们的日常作文中选录。周老师要求我们从每天一小记、每周一大记开始积累。

刘天翊：这个消息一经发布，所有的同学都为之疯狂！从星期一开始，大家就很注意观察身边的新鲜事。班级纪律、小组合作、课间趣事、黑暗料理、宠物故事……真所谓课堂内外，无所不有。我们用“每日小记”记录写作素材，周末，主编周老师就会要求我们写“每周大作”。

贾宇阳：写“每周大作”的时候，同学们会在一周记录的日记素材里寻找题材，或者根据老师的命题写出一篇字数在450字左右的文章。

周.com：用“每日小记”的方式记录素材，用“每周大作”的方式运用素材，用班报的方式调动积极性，这套战略考虑得十分周全。

流程二：周一上午对稿件进行初选，下午公布通过名单。

许乐：每周一早晨把日记本带到学校，必交，不交的话，你的作文百分之百会被取消上报资格。

夏海清：班里的每个人都要参加，只要文章不少于400字就可以上交了。

凌尘悦：第一次投稿的时候，我没有听清规则，写了篇童话故事，不幸落选，心里真的很失望。

贾宇阳：合格的作文会盖上“初选合格”的印章哟。

缪子言：老师会从全班56篇大作中选出30篇，有时只会选出20多篇，“中奖”的机会并不高。

唐梓暄：临近下午放学的时候，周老师会抱着一小摞“大作本”进入教室，那就是入围的作品。在这个关键时刻，无论我们班的同学正在干什么，都会立刻转移注意力。

贝壳姐姐：有字数要求，有主题要求，不能拖稿，淘汰率近50%，这份报纸的选稿一點儿也不马虎。

流程三：修改作文，迎接复选。

凌尘悦：：即使文章被选上，也不能扬扬得意，回家后得好好修改，准备最后的大赛，否则就会乐极生悲啊！

贾宇阳：初选过关也不能掉以轻心，必须得在周一晚上用红笔仔细修改作文，周二早上再次上交修改好的文章，让老师进行终极选拔，不交即视为弃权。

许嘉程：周二择优录用15篇，发用稿通知单。

流程四：复选过关，再次精改。

贾宇阳：过了复选关的同学，晚上要回家对作文进行最后的修改，并把文章录入电脑，这才算大功告成。

唐梓暄：晚上做完作业，我再次掏出“大作本”，先查看老师圈出的错字和提的建议，逐一修正，再仔仔细细地阅读几遍，删掉多余的词语，加上更细致的描写，替换多次重复的修饰词，让作文更加具体生动。最后，我还会请出“军师”老爸帮我从头到尾再检查一遍。

叮叮喵姐姐：为了上报纸，为了保证作品的质量，同学们不仅抢着写作文，还主动修改作文，这真是太难得了！

流程五：“下厂”印刷，周五“上市”。

王昊睿：老师会给每位文章被录用的同学发一张用稿通知单，这张通知单看上去可正式了，就像一封祝贺信，对小作者表示了肯定和鼓励。每次收到盖着“朝花夕拾报编辑部印章”的通知单，我都开心极了，因为这是我努力得来的哦。

刘天翊：周五拿到报纸，我会迫不及待地阅读，同学们的观察力和奇思妙想总是令我惊叹。

周.com：虽说报纸很“小”，但大家付出的努力却一点儿也不少。正是因为看到了大家的付出，老师才给予了最“尊贵”的鼓励和肯定。

流程六：奖励和惩罚。

刘天翊：为了让我们“比学赶帮超”，老师设置了3个“段位”：写作新秀（发表3篇）、写作能手（发表8篇）、小小作家（班报发表15篇，同时在其他报刊上有文章发表）。

凌尘悦：这学期，周主编新增了“积分活动”，我们可以从各种渠道获得积分，比如增加作文字数、参加抽奖等。狡猾的周主编还发动了一场“战争”：每周让4位同学在报纸上修改文章，按照标准酌情扣除积分，所有被扣除的积分由那4位同学平分。到了期末，这些积分就可以兑换成零花钱啦！

缪子言：周老师规定，上报的文章有多少字就可以得多少积分，不过，一旦有人从你的作文里挑出了错字或是用错的标点，那你就等着扣分吧。一个错字10分，多错几个字，你的心都会滴血！为了避免被扣分，我真恨不得多长两只眼睛来检查。每期报纸的背面都有个“佳作评选”板块，全班每人从本次入选的文章中选出5篇作文投票，老师会把票数最多的文章发到杂志社的邮箱投稿，作者还能得到额外的奖励。

贝壳姐姐：为了留住积分，大家会更加认真仔细地检查错别字和标点符号，周主编这一招可真高明。

这份历经了3届学生，共“出版”100多期的报纸给同学们带来了满满的收获。对他们来说，作文不是烫手的山芋，而是人人想要的“香饽饽”;写作文不是一件让人头痛的难事，而是让人乐此不疲的易事。如果写作文是一款游戏，那他们就是作文兴趣、写作能力、修改水平满级的“高手”！

凌尘悦：在《朝花夕拾报》中可以学习别人的写作优点，发现自己的不足，真是一举两得啊！

夏海清：回顾这一年来参与《朝花夕拾报》的经历，真是喜怒哀乐四味俱全。在“名落孙山”和“金榜题名”的考验中，我学会了控制自己的情绪。落选总是难免的，拥有良好的心态才是最重要的。

缪子言：自从开始写“大作”后，我的写作水平就有了很大的提升。我原来写的作文像隔夜的面包，干巴巴的，什么味道也没有;现在写的作文读起来像是调味瓶，酸甜苦辣，什么滋味都有。

王昊睿：我本来很不喜欢写作文，一写作文就对着稿纸发呆。我十分羡慕作文过了初选或是被录用的同学。后来，我发现，同学们写的都是发生在他们身边的小事，而这些生活中的趣味平时都被我忽略了。于是，我也开始坚持每天写小记，每周写大作。功夫不负有心人，上个学期，我不仅初选过了8次，作文还被录用了5次，获得了“写作新秀”的称号。

俗话说“教无定法”，意思就是在教学过程中没有一定的、绝对的方法。周老师用一招“办报法”让学生们的“作文之魂”熊熊燃烧，让大家由害怕写作变为疯狂写作，这样的教学智慧与教学热情，真是让另一位周主编——周.com也甘拜下风啦！