振兴乡村需要培育职业农民

缪翼 孙眉

如何激发农村活力，实现农业永续发展？“乡村振兴离不开人才的支撑。”正如代表委员们所说，“加快发展面向农村的现代职业教育，培养新型职业农民势在必行。”

谁来种地   职业农民

“农村发展没有人才带头、没有人才储备是不行的。要实现乡村振兴，就需要在农村储备人才，让人才回到乡村。”全国政协委员、民建中央常委苏华说，“今年，山东首次建立职业农民职称制度，将农民作为一项职业纳入职称评定范围，并研究制定符合职业农民特点的职称标准条件和评审程序。希望以此为试点，逐步将其在全国推广开来。”

如何种地   职业教育

2019年中央一号文件提出，坚持农业农村优先发展的总方针，实施新型职业农民培育工程，大力发展面向乡村需求的职业教育，加强高等学校涉农专业建设。

对此，全国政协委员、湖南省社会主义学院院长雷鸣强建议，整合新型职业农民培育资源，构建“管理機构+实施机构+评价机构”“三方联动”社会广泛参与的新型职业农民培育体系;搭建新型职业农民远程教育平台和知识分享空间，运用“互联网+培育”模式，让新型职业农民终身接受学习和训练。

刘延云建议，加强新型职业农民培育财政支持，建立专项资金，列入财政预算，统筹用于培育全过程。在培育模式上进行创新探索，可推行“学校+农户+基地+公司”产业联动培训等模式，立足农村产业发展，兼顾生产技能和经营管理能力培训，将集中培训和现场实训相结合，并根据市场需求与各地实际适时调整专业和教学内容。

助力脱贫   精准对接

精准扶贫离不开教育扶贫，特别是职业教育。对此，苏华建议，一是推动高等教育更好地为经济社会发展服务，国家高校招生计划适当向贫困地区倾斜，继续办好民族预科班。二是进一步完善对贫困地区师生的资助措施，提高贫困地区各级各类学校师生食堂、宿舍等生活设施的建设标准，积极改善贫困地区教师的生活待遇，对于长期在贫困地区工作的教师应给予特殊津贴。三是鼓励和引导行业企业与贫困地区职业院校开展校企合作。通过税费减免、贴息贷款等形式引企入校，鼓励职业院校进企办学，鼓励各省级切实发挥政府主导作用，为培养高素质劳动者和技术技能人才提供制度保障，引导行业、企业和社会力量参与职业教育，扩大优质资源，激发职业教育办学活力。

（来源：《农民日报》）