专业新花初绽课改新果盈枝

张橡楠

河南医药技师学院聚焦专业建设和一体化教学改革两个重点，以品牌专业建设工作为抓手，突出内涵发展。学院目前设有四系一部，围绕医药健康行业所需建设专业，常设健康服务与管理、化学制药、药品营销、医药物流等16个专业，基本涵盖了健康服务、生物医药生产、流通领域，且所有专业100%实施一体化人才培养。

一、聚焦健康行业发展趋势构建专业群

学院以建立培养掌握现代和中国传统康复医学、健康管理及养老机构管理、健康照护、康复保健等理论及操作的高技能人才为主的专业群初显成效。

目前该专业群年招生人数从最初的40余人增长至900余人，总投入近1.5亿元建成国内一流的现代化实训场所，建筑面积1.2万平方米，仪器设备5000余台（套），国际高端设备约300余台（套），设备总值7200万元，2018年5月学院获批河南省健康养老护理教育培训基地，同年9月世界技能大赛健康与社会照护中国集训基地申报成功。

二、聚焦一体化教学改革，突出专业内涵建设

学院以一体化教学改革为突破口，把控“一个清晰”，侧重“三个多元”，按照“四为主，六结合”的人才培养模式理清建设思路，突出专业建设特色。

首先注重一体化教学模式中的多元化转变。学院制定一体化教学改革配套政策，投入资金支持约100万元，严格按照人社部《一体化课程开发规程》进行自主课程开发，在教学实施过程中注重教师及学生角色、教学目标、教学组织形式、教学手段等多元素的转变。

其次，開展多元化国际合作，坚持以国际标准建设专业群。与日本朝日国际学院、大阪产业大学、德国多特蒙德工业大学等形成了中外合作办学、渗透学习研修、就业导向顶岗、专业共建、师资能力提升“五元模式”。引进4名具有法国、新加坡、澳大利亚、日本等国留学及就业经验的专业人员补充师资队伍。

三、聚焦创新举措，夯实专业基础

学院健康服务专业群建设，通过一些举措，全面提升专业实力。

一是与国内外一流专家合作共建专业。与德国职业教育专家Jens Frie先生、Anke Bordihn女士等共同开发具有中国特色“双元制”办学模式，同时遵循PDCA循环，建立评估、反馈、整改、连续贯通的质量监控体系。

二是以世界技能大赛为契机，打造专业硬实力。2017年5月，在央视大型职业技能竞技节目《中国大能手》“健康照护”项目中，学院学生荣获优秀奖。2018年4月，学院作为健康与社会照护项目河南省技能竞赛集训基地，承办第45届世赛健康与社会照护项目河南赛区选拔赛，3名选手分获第一、第二、第三名。2018年6月参加在上海举办的第45届世赛——健康与社会照护全国选拔赛，学院选手获得第14名和20名。

四、聚焦制度构建，助力专业发展

在专业建设质量保证工作方面，学院建立了“五纵四横一标准”为基本框架结构的专业群建设的内部质量保证体系。“五纵”指的是按照质量螺旋递进的五个常态化过程，实现专业群的要素协同创新和整体内涵发展;“四横”指的是在专业群、课程体系、教师、学生等四个层面开展质量评价;“一标准”指的是学院层面有一套明确的专业质量评价标准，包括专业建设目标任务考核标准、一体化团队认证标准、一体化课程规范开发技术规程、校内实验实训基地建设标准等。