充分发挥篮球文化的作用促进教育教学质量的提高

邓永光 黄坚

摘要：篮球文化对学生个体、学习团队和学校整体有十分重要的教育功能，以创建优秀团队的意识和策略，在资金、人员、宣传和赛事组织等方面提供充分条件，广泛开展篮球运动，形成一种良好的篮球文化氛围，充分发挥其教育功能，形成优良的团队精神、班风、校风和校园文化，培养学生良好的综合素质，提高高校的教育教学质量。

关键词：篮球文化;教育功能;团队精神;教育教学质量

中图分类号：G642.0     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2019）22-0101-02

一、篮球文化具有多种的积极教育功能

高校篮球文化对提高大学生身体素质、心理素质、思想道德素质有直接、积极的作用，能培养大学生图强进取，乐于奉献的价值观、人生观及良好的道德观，促使大学生形成正确的政治观。篮球运动也是艺术表演，可以丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设。另外，篮球运动的开展情况在一定程度上可以提高高校的知名度，树立品牌效应，促进高校的可持续发展。体育这门学科在贯彻学生的素质教育中起着重要的作用，篮球作为其中的一门重要课程，其文化的发展体现了一个学校的体育教学的质量[1]。篮球教学质量的好坏直接影响到高校的教学质量，影响到能否提升学生的综合素质，使学生实现身心健康全面的发展，从而影响了其他课程的学习，影响了高校的教育质量和高校发展。

目前，在大学开设的体育课包括篮球课中的娱乐之风有所抬头，教学过程中无法正确地普及篮球文化，影响了其作用的发挥。如今社会分工越来越细，配合协调越来越重要，社会发展要求进一步提高人才的团队合作精神，有些学生注重自己的个体发展，漠视团队要求，班级凝聚力不强，形同一盘散沙，迟到、早退甚至旷课成为常事，补考现象普遍，严重影响了高校的教育教学质量。为了改变现状，在教育部实施高校思想政治质量提升工程之际，重视高校篮球文化建设并充分发挥其作用有着重要的现实意义。

二、传承篮球文化，培养优秀学习团队的案例

笔者在某班的管理中通过篮球活动有效培养了学生的团队精神，对于今天的学生班级管理仍有一定的借鉴意义。

进校之初，提出本班目标：全班顺利毕业成才，顺利就业。根据《学校学生工作管理规章制度》的有关规定，组织制定《班操行评定奖罚条例》。总的原则是从思想品德、文娱体育和社会活动三个方面鼓励全体学生为班集体多做贡献，不做影响班集体的行为，在班团干部、思想政治、纪律风气、学习、文体卫生等方面加强管理，争创文明班级、文明宿舍、文明教室，促进全体学生的学习和成长，形成“勤奋、守纪、团结、上进”的班风，把本班建设成为校纪、校风优秀班级。

在管理过程中，各班干部各司其责，加强管理和考勤。以锻炼班干部、活跃文体生活为出发点，鼓励班干部组织参加所有的文体活动，篮球自然也是本班的重点参加项目，本班获得了学院“三好杯”篮球联赛男队二连冠、女队一冠一亚等佳绩。第一学期班长参加课余篮球赛，在中投后自然下落时左脚扭断了，但是全班学生轮流到医院去照顾，反而把坏事变为了好事，成为培养和显示学生们良好品格和集体主义精神的机遇。第三学期男队一路过关斩将杀入院级决赛，但在三局两胜的决赛第一回合中败阵，几乎所有的人都认为本班大势已去，本班男篮队员的士气也很低落。于是笔者在班里召开会议，分析存在的问题，有针对性地进行了布局，动员全班资源投入，并亲自指挥第二回合比赛，经过苦战扳回一局，在第三回合中顺势拿下男篮的第一个院级冠军。其后提前周密准备，在第四学期拿下女篮的第一个院级冠军;第五学期男篮有惊无险地蝉联冠军;第六学期本班已经是毕业班，同学们从四月份开始都到单位顶岗实习去了，进入准就业状态，也没有条件训炼，女篮克服困难，没训炼几天就以上届冠军的资格参加院级比赛，最终在一局定胜负的决赛中以2分之差屈居亚军。

从管理效果来看，通过篮球文化的建设本班具备了良好的团队精神。一支球队的团队精神强，则教练与队员、队员与队员之间心理融洽、目标一致、步调统一、配合默契，有利于提高教学与训练的质量，增强球队的战斗力和凝聚力，表现出强大的整体实力并能稳定发挥。对于这样的学习团队而言，团队精神好则迟到、旷课等纪律问题少，学生的积极性、主动性高，各种工作开展就会顺利，形成了良好的学习气氛，提高了学习效率，学习成绩优良，学生成才质量高。本班总体来说学习气氛好，学习风气纯正，学习积极性高、自觉性强，学习效果良好。据笔者统计，开课的五个学期中最多补考的学期有13人共21人次，最少的学期只有1人次。本班大多数学生积极参加篮球等比赛和校运会、文艺演出、升旗仪式、做操、秋游、演讲比赛、卫生评比等集体活动，满勤的情况很常见。在比赛时啦啦队的人气很旺，强烈显示出了为班集体争光的集体主义精神和团队意识。学生积极上进，形成了“团结、守纪、勤奋、上进”的优秀班风。人才辈出、生动活泼的班级生态，使得毕业时有10人通过党委的严格考察成为中国共产党预备党员，这是学院有史以来培养出预备党员最多的一个班，班级获得2002—2003年度广西壮族自治区先进班集体、学院“十佳”优秀团支部等称号。

三、充分发挥篮球文化影响力的举措

1.高校要加大对体育项目资金的投入。高校要保证篮球运动的场地设施和竞赛运行费用，并加强篮球场设施的监管使用，从场地设施来说现在的条件要好于以前，但是竞赛开展时是不够安排的。

2.高校要提高赛事管理组织的水平，完善赛事管理制度。笔者所在学院有举办篮球赛事的传统，赛事组织是比较有经验的，但不足之处还是存在的，最主要的是比赛监督问题，学院一级的比赛可能有体育教师出现，但是系一级赛事教师指导的比较少，比赛过程中可能出现冲突，教师不在场时学生组织者处理不及时或不当，或者比赛由学生裁判执裁，由于水平有限或者利益原因会出现很多问题，导致矛盾的可能性很大。

3.高校要设法增加篮球指导员的数量。要鼓励体育教师积极参与学生的课外体育活动，他们可以当好教练、裁判或赛事监督，并要有计划地培训管理学生的体育文化素质。担任学生管理工作的教师中比较关心篮球、有一定的篮球知识和能力的教师不多，单纯由学生组织、指挥比赛，水平还是比较低的，不利于提高篮球赛事组织和竞赛水平。

4.高校要有计划地安排校级以上的比较高水平的比赛交流。提供观摩高水平赛事的机会，可以提高学生鉴赏比赛的能力，从而提高学生的技战术水平，目前这方面有减少的趋势。虽然现在网络发达，看NBA或CBA比赛的机会很多，但是临场亲眼目睹，效果是大大不同的，特别是球星亲临，对提高篮球活动的影响、篮球文化的传播、美化学校的社会声誉和形象是十分有利的。

5.高校要加强体育文化特别是篮球文化的宣传普及。体育教师在体育课教学中不仅要多传授技战术等知识，还要介绍课外活动的内容、锻炼方法和竞赛组织等体育知识，要高质量的上好体育课也要积极参与课外竞赛活动，评测课堂内容的掌握情况和课外锻炼的效果。学校的宣传工具不仅要宣传思想政治、新闻时事，也要有形式多样的体育常识和卫生健康知识的普及以及对学校所举办比赛的营销。

6.要根据本班优势开展篮球活动。要鼓励为班集体争光的行为，文体是其中的重要方面。要善于发现身材高大有篮球特长、有大局观、有一定的组织协调能力和良好的人际关系的学生，给他们创造机会参加篮球专项身体素质训练和教学比赛、临场指挥或者裁判实践。如果女同学人数较多，有一定篮球基础的则要大力在女同学中推广篮球，因为女同学多数遵守纪律，更有利于团队精神的培养，更能在团队中发挥凝聚作用，女队更易在篮球竞赛中脱颖而出。

四、结语

篮球文化对学生个体、学习团队和学校整体的发展都有十分重要的意义。为了建设良好的篮球文化，促进校园优良学风和文化氛围的形成，高校要有创建优秀团队的意识，在资金、人员、宣传和赛事组织等方面提供充分条件，有重点、有意识地培育骨干，充分开展篮球运动，充分发挥篮球的教育教学功能，可以形成一种良好的篮球文化氛围，促进优良的团队精神、学风、校风和校园文化的形成，使学校的向心力、凝聚力有所提升，培养学生良好的综合素质，提高高校的教育教学质量，促进高校的可持續发展。

参考文献：

[1]白明跃，李倩.如何在篮球训练中贯彻对学生的素质教育[J].学校体育学，2012，2（24）：32-34.