中职学校如何开展消防安全教育

冯冰

关键词：消防安全  中职学校  教育

一、消防安全的重要性

随着我国经济社会的快速发展，导致火灾发生的因素明显增多，火灾发生频率和防控难度相应增大，公共消防安全基础建设同经济社会发展不相适应，消防安全保障能力同人民群众的安全需求不相适应，公众消防安全意识同现代社会管理要求不相适应，消防工作形势依然严峻。

做好消防工作，必须加强和创新消防安全管理。落实责任，强化预防，整治隐患，夯实基础，进一步提升火灾防控和灭火应急救援能力，不断提高公共消防安全水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为经济社会发展、人民安居乐业创造良好的安全环境。

1.国家制定了相应的法律法规

为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全，《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2008年10月28日修订通过，修订后的《中华人民共和国消防法》自2009年5月1日起施行。

2.消防安全日

为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

3.社会事件

火灾是当今世界上严重威胁人类生存与发展的常发性灾害之一。火灾发生的频率高，时空跨度大，造成的损失与危害也让人触目惊心。据应急管理部统计，2018年全国共接报火灾23.7万起，亡1407人，伤798人，已统计直接财产损失36.75亿元。

最近两年，浙江省内的两起事件也反映出了这个问题。2017年2月5日17点26分浙江省台州市天台县一足浴中心发生火灾，共造成18死18伤。18条生命转瞬之间就被大火吞噬，令人非常痛心。虽然这是足浴中心发生的火灾，但导致火灾的安全隐患、如何在火灾中逃生等是共通的。2017年6月22日清晨5点，杭州城东高档小区蓝色钱江18楼一住户家中大火，女主人和三个孩子不幸殒命。在火灾面前缺乏自救和逃生的技能也是造成这起悲剧的原因之一。

二、中职学校开展消防安全教育的必要性

良好的校园环境是学生学习和生活的基础，也是老师顺利工作的保障。建设平安和谐的校园环境是精神文明建设的需要，也是校园文化的重要组成部分。平安与和谐是相互联系的有机整体，而平安是前提、基础和保证，平安是创建的首要目标，没有平安做保证，和谐将无从谈起。

1.中职学生的特点分析

中职学生知识基础相对比较差，但智力素质并不差。他们的思维敏捷，动手能力较强，对新事物、新观念容易接受，适应性强。最重要的一点，大多数中职学生的安全意识较差，纪律观念淡薄，部分学生有抽烟的不良习惯，个别同学还会在寝室中使用大功率违禁电器。这些都是校园安全的隐患。因此，对他们进行消防安全的教育势在必行。

2.中职学生的消防安全意识

对近三年入学的中职学生做了统计调查，内容主要是火灾的预防和消防安全的相关知识，结果见下表。

從调查分析中可以看出，大多数学生对火灾的预防和发生知之甚少，对于在火灾中的自救和逃生，以及消防设施的使用也缺少了解。如果身边有同学在火灾事故中出现危险需要救援，想必也是不知所措。一些发达国家，比如美国、德国、俄罗斯，他们对于孩子的消防安全教育非常重视，在社会上的普及程度也很高，这一点值得我国认真学习。

3.校园中的消防安全事故

近几年，全国各地屡有发生校园中的消防安全事故。学校中师生数量众多，人员密集，一旦发生事故，疏散难度较大，极易发生踩踏事件或者其他二次事故。学生安全意识较差，所掌握的逃生和自救本领有限，在火灾面前容易失去理智，这也是校园火灾事故伤亡率较高的原因之一。最具有代表性的一个案例就是2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟雾过大，4名女生在消防队员赶到之前从六楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是，寝室里使用“热得快”引发电路故障并将周围可燃物引燃所致。

三、中职学校如何开展消防安全教育

校园内发生火灾原因主要是学生使用违禁电器、电气线路老化、人为违反消防安全管理制度和消防安全措施不落实等几个方面。防范校园火灾是每一位师生共同的责任，学校应吸取以往火灾事故的教训，绝不能掉以轻心，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从自身做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改、消除消防安全隐患。只有做到警钟长鸣，才能确保校园长治久安。

1.落实责任

按照新《消防法》的规定，“消防安全责任制”是要求各级政府、各部门、各单位在消防安全工作中，依照法律规定，各负其责的责任制度。学校要在每个工作年度进行一次责任落实，上到学校领导，下到班主任，都要签订消防安全责任书，把安全责任牢记在心。

2.学习消防安全知识

（1）定期组织消防集训学习。首先从教职员工做起，利用假期或者课外时间，每年度组织相关人员来到当地消防支队，进行消防法规、消防知识、火灾扑救、火场逃生、消防器材使用的学习和实际操练。通过集训增强了参训教职工的消防意识，提高了防范火灾事故和处置火险的能力，为保障平安校园活动的正常开展打下了良好的基础。

（2）开展消防知识培训。为做好校园火灾安全防范工作，提高校园师生的消防意识和消防技能，学校定期邀请当地消防部门的专业教官，对学校相关人员开展消防知识培训活动。培训内容主要有消防基础知识、扑救常识、消防设备使用等。

（3）为学生开展消防知识讲座。聘请当地的消防教官，结合当地情况，以近期发生的火灾案例为切入点，日常生活的各个可能存在的火灾隐患为例子，结合生活实际，由浅入深地为学生举例讲解了消防安全知识。

3.检查消防设施，消除火险隐患

很多人总是会忽略消防器材，在没有遇到火灾时，可能觉得消防器材并不重要。只有经历过火灾时的那种无助，才会明白它的重要性。所以定期检查消防设施，是发现和整改火灾隐患的有效途径，也是确保消防安全的重要环节。同时要教育学生保护消防设施，防止肆意破坏。

4.消防演习，必不可少

校园安全工作是学校建设发展的保障和基础，定期对师生进行消防知识教育、组织消防演习，是建设平安和谐校园的常态化工作。逃生自救，需要技巧，时间就是生命，自救才能生存。只有经过亲自实践，才能真正知道在火灾发生时，该如何更好、更快、更从容地逃离火场，所以进行消防实战演习意义非常重大。

消防演习不能简单的形式化，学校领导必须高度重视，制定好演习方案，假想火灾中可能出现的情况，并在演习中采取必要的应对措施，让学生把学到的消防安全知识运用起来，也是对学习的升华，这也和职业学校理论加实践的学习方式相符合。

考虑到各个学校的实际情况，如果参加消防演习的人员数量过大，也有可能会产生一定的安全问题，演习活动也不一定会有很好的效果。因此建议各个学校应该分年级、分批次地进行开展。新生刚入学，消防安全意识最差，可以在军训的过程中加入消防演习活动。中年级的学生人数最多，可以按照系部或者班级为单位分批次开展。高年级的学生即将毕业，离校前参加一次消防演习活动也许会让他在今后的工作中受益。

5.消防通道，请勿占用

消防通道是指消防人员实施营救和疏散被困人员的通道，比如楼梯口、过道都安有消防指示灯。消防通道在各种险情中起到不可低估的作用，所以不能轻视消防通道。

为强化校园消防安全工作，切實保障学校师生人身安全，有效预防和减少火灾事故，必须在校园主干道旁建立消防通道警示牌，确保紧急情况下消防通道畅通无阻。

四、开展校园消防安全教育的意义

校园是学生学习和生活的主要场所，也是未成年人大量聚集的特殊场所。学生的自我约束能力、自我保护能力较差，如何做好校园消防安全工作，不仅关系到校园正常的教学秩序，关系到学生正常的学习和生活，更重要的是关系到学生能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，做好校园消防安全教育工作，意义重大。这也是建设平安、和谐、美丽校园美好愿景的需要。

为此，需要广大教育工作者和社会各界人士共同努力，让学校给孩子们撑起保护伞，让他们能在安全的校园环境中学习和成长。

（作者单位：浙江交通技师学院）