《最苦与最乐》单课训练

<<<强记忆·夯实基础

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A.恩惠（huì） 赔礼（bèi） 如释重负（shì）

B.契约（qiè） 大抵（dǐ）海阔天空（kuò）

C.招揽（lǎn） 排解（jiě）悲天悯人（wén）

D.循环（xún） 监督（dū） 圣贤豪杰（xián）

2.下列句子中，加点成语运用不正确的一项是（）

A.勘探队员以欢呼迎接黎明，如释重负后兴高采烈地又继续勘查。

B.你整天一副悲天悯人的样子，叫人怎么能和你亲近？

C.推行健康教育工作任重道远，有赖于家庭、学校、社区等各方面的合作。

D.这是我应得的报酬，我自觉拿得问心无愧，心安理得。

3.请指出下列句子所使用的修辞手法。

（1）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。（     ）

（2）孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。（     ）

（3）到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？（     ）

4.《最苦与最乐》选自《             》，作者

，字卓如，号任公，别号            ，广东新会人，思想家、学者，“        变法”领袖之一。

5.阅读下面的文段，完成后面的题目。

文段一：他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

文段二：街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气连接起来，结成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。

（1）文段一中的“他”指的是         ，这两段文字出自老舍的长篇小说《             》。

（2）文段二运用了什么描写方法？有何作用？

<<<重理解·感悟课文

阅读课文首尾两段，回答问题。

6.文章最后一段论述的观点是：

。

7.最后一段采用了什么论证方法？请结合全文内容进行简要分析。

8.“有人说：‘既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这句话写了某些人的反面意见，这样写有什么作用？

9.作者认为真正的痛苦源自什么？你是怎样看待“责任”的？

<<<测思维·拓展能力

阅读下列材料，回答问题。

材料一 ……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由;少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。

（节选自梁启超《少年中国说》）

材料二 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读;少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“‘两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生的心血献给了中国国防科研事業。

你所在的班级拟开展以“责任在我肩”为主题的综合性学习活动，请根据要求完成下列问题。

10.请写一句有关责任的名言警句。

11.小明说，讲责任太沉重，担责任太劳累，我宁愿过得轻松自在。对他的这种想法，你会怎样劝说？

12.此次的活动将开展朗诵比赛，班级想邀请张校长当评委，请你以班委会的名义拟写一封邀请函，请他于5月11日下午两点来七·3班参加活动。

13.请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。