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余太湖

2019-06-12

课堂内外·创新作文高中版 2019年5期
关键词:图书室贫困学生太湖

在贵州省贵阳市车流涌动的大街上,一輛不起眼的出租车内,驾车的中年男子正兴致勃勃地向车上的客人“讨书”:“你书读得多不多啊?”“平时喜欢看书吗?”“有没有想过把书捐给山区的学生?”……这位“讨书”的出租车司机名叫余太湖,人称“讨书的哥”。

而余太湖之所以会这样做,始于一次他开车跑长途的经历。那次,余太湖开错了路,因受限于文化水平,连路都问不到,也因为那次经历,让他深感知识的重要性。在辞掉了长途司机的工作后,余太湖开始了自己的“的哥”生涯,并萌生了为山区学生捐书的想法。

起初,余太湖收集书的对象主要是朋友、同学和亲戚。2012年10月,他正开着出租车,路上接到朋友来电,询问他收来的书要送到什么地方。挂掉电话后,车上的乘客起了好奇心,问他为何收书。了解情况后,乘客建议:“你可以一边跑车,一边找乘客‘讨书嘛。”这句话点醒了余太湖,原来还可以这样收书。于是他照做了,并且一“讨”就是7年,他也因此而出名。

2017年,余太湖当选了央视的“年度慈善人物”。截至2019年3月,他捐赠图书已达13万本,建立了56个图书室。除了捐书和建图书室,余太湖还发起成立了助学中心,一对一帮扶贫困学生,目前已收集了527个需要帮助的孩子的信息。

锐评:从他人的幸福中感受幸福,用自己的付出和奉献成就他人。“讨书的哥”余太湖的做法有点类似于当下比较常见的“众筹”,所不同的是,他“众筹”的目的,不是为了改变自己的际遇,而是为了帮助山区学子改变命运。他用行动诠释了别样的追梦人生,也将爱心洒满了整个社会。

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