心理描写反对“注水”
2019-06-12
作文周刊·小学五年级版 2019年16期
心理描写是刻画人物性格、塑造人物形象、表达主题的不可缺少的手段之一。也许太看重它的作用了,有的同学在对人物进行心理描写时只怕写得太短,作用减弱,为此,凭空去拉长。这一拉长,结果给心理描写“注水”,读者不买账了。
出错举例
生1:为你在冬日升起太阳,温暖你的心的人,可能是亲人、朋友,也可能是各种职业的人,而我遇到的只是一个陌生人。
生2:冬季来了,也证明春天要来了。在失败后迎来成功,就是在冬日里找到了暖阳。
名师纠错
心理活动是情节发展的必然结果,而这两段心理活动的描写,表面上读來气势磅礴,但给人的感觉是说假话,说大话,不合情理。心理描写一定要以现实生活为依据,才能真实可靠,使人信服。若用假话、大话来“充实”它,就是令读者厌恶的“注水”行为。