创新学生公寓工作 开展“家和”文化育人

孙亚林

[摘           要]  家是社会的细胞，是中华优秀传统文化的重要载体。古语云：家和万事兴。“家和”文化是中国传统文化的核心。公寓是学生在学校的“家”，“家和”文化建设是校园文化建设的重要组成部分，是发挥学生公寓“第一社会、第二课堂、第三家庭”重要作用的有效途径。从构建安全体系，建设“平安之家”，实现安全育人;完善居住环境，建设“温馨之家”，实现环境育人;提高队伍素质，建设“友善之家”，实现管理育人;深化制度建设，建设“文明之家”，实现制度育人;提升活动内涵，建设“和谐之家”，实现文化育人等五方面，分析总结高校学生公寓“家和”文化建设的主要内容，提出相应的建设原则和相关要求。

[关    键   词]  家和文化;公寓管理;公寓文化

[中图分类号]  G717                       [文献标志码]  A                       [文章编号]  2096-0603（2019）08-0172-02

家庭是社会的细胞，是中华优秀传统文化的重要载体，是中华文化的起点。古语有云：家和万事兴。家和文化是中国传統文化的核心。

学生公寓是学生在校期间生活、学习的主要场所，是学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”，是高校思想政治教育工作的重要育人阵地。推进中华优秀传统文化进公寓，以“家和”文化作为切入点是最切实可行的。

一、家和文化和高校公寓文化的内涵

（一）家和文化的内涵

中国优秀传统文化，是在中华民族的长期发展过程中逐渐沉淀形成的思想文化。包含中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯，中华优秀传统文化倡导正义、仁爱、守信、求大同、厚德载物等思想，是炎黄子孙两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系实践的结晶，直接影响着人们的思想意识、行为准则和价值追求。

家庭是社会的细胞，是中华优秀传统文化的重要载体，家之序：秩序与制度;家之教：教育与栽培;家之学：积累与传承;家之责：责任与奉献。古语有云：家和万事兴。家和文化是民族文化的灵魂，为培养情感、处理矛盾、教育后代和稳定社会提供了丰富的文化资源。家和文化中“家”的概念源远流长，如《论语·季氏》提到“子曰：丘也闻，有国有家者”，曾子也提出了“修身、齐家、治国、平天下”的理念。家和文化中的“和”取自《论语》中“君子和而不同”。“和”是多种因素的并存与互补，其最高境界是“万物并育而不伤害，道并行而不相悖”，从哲学范畴转化成伦理准则，推演至社会生活层面，上升为和谐社会理想。

（二）公寓文化的内涵

高校公寓文化是校园文化的亚文化体系，是一种以在校大学生为主体，以大学生在校生涯为时间跨度，以大学生居住的公寓宿舍为空间载体，由高校思想政治教育工作者、后勤管理人员和大学生在日常的管理服务、学习生活、社交娱乐等行为与活动中所构建积累的物质文化、制度文化和精神文化的总和。高校公寓文化按照内部结构主要分为三个层面：一是物质层面，即学生公寓内的硬件设施、布局结构、环境卫生等方面，它是公寓文化的基础;二是制度层面，即公寓管理规章制度和日常所遵循的道德规范，它是公寓文化的动力;三是精神层面，即学生经过大学教育的熏陶，逐渐形成的精神风貌、道德品质、生活方式、思想意识、价值取向等，它是公寓文化的核心。

高校公寓文化具有思想政治教育的渗透性、实践性、自主性、灵活性和综合性的特点，在高校公寓开展“家和”文化育人，以爱筑情、养正启智，对创建和谐的公寓氛围，立德树人，推动公寓管理服务工作科学发展，具有重要意义。

二、高校公寓“家和”文化育人体系的构建途径

（一）数措并举，完善学生公寓安全体系建设——建平安之家

1.发挥“人防”的核心作用。高校要围绕学生公寓，构筑纵向到底、横向到边的安全管理体系。要建立以校领导为组长，各处室、二级学院负责人为成员的安全工作领导小组，统筹校园安全工作;在学生公寓要建立由公寓专职辅导员、二级学院辅导员、物业人员、学生安全信息员组成的安全防范工作组;保卫部门在公寓区附近要设立“110警务室”，日常巡逻与检查规范化，学生随时可以寻求老师的帮助。

2.发挥“技防”的保障作用。公寓区应实行《慢行区管理规定》，在入口处设移动式阻车路障，禁止机动车驶入，确保学生的步行安全。高校要加大投资，为公寓安装“电量恶性负载识别系统”“面部识别门禁系统”“智能监控系统”，确保公寓楼内视频监控的全覆盖，为学生的人身财产安全构建无缝隙保护网，有效降低意外事件的发生。

3.发挥“育防”的内化作用。人防和技防是基础，对学生安全意识的培养是公寓安全工作的最终目的。高校公寓管理部门应创新思路，与驻区消防、交通、公安、司法等部门建立共建关系，在其指导下，开展安全（法治）教育工作，制订《学生公寓突发事件应急预案》。坚持开展“学生公寓安全教育月”活动，让学生熟练掌握防灾逃生技能，检验应急预案的可行性。

（二）以人为本，完善学生公寓基础设施建设——建温馨之家

温馨之家，要有舒适的居住环境。实现环境育人，是公寓“家和”文化建设的基础。高校学生公寓的设计方案应严格执行相关建筑标准。每间寝室按生均建筑面积不低于7平方米的标准设计建造，内设独立卫生间、盥洗间、封闭式阳台，配备晾衣架和淋浴设备;楼层设“冷热直饮水机”“自助洗衣机”“自动售货机”;楼内设大学生活动室、党团活动室、会客接待室等场所;公寓区实现公寓广播、无线网络的全覆盖。

学生公寓区应为相对独立，配套完善的生活区。设立小品建筑、休憩坐椅、小型健身器材，增添公寓区生活氛围;配套完善学生超市、银行、邮局、通讯公司代办点等场所，方便学生的学习、生活。

（三）做好“家长”，创建爱岗敬业的高素质管理队伍——建友善之家

友善之家，要有优秀的“家长”进行科学的教育管理。实现管理育人，是公寓“家和”文化建设的保障。公寓管理服务工作是一个窗口岗位，应发挥示范作用。为此，高校要选拔一定数量的辅导员充实到公寓管理中心，建立一支专职的公寓辅导员队伍。公寓辅导员队伍实行楼栋负责制，协同各二级学院辅导员共同做好对学生的日常教育、服务工作，零距离贴近学生，让学生随时有“亲”可依。

高校要高度重视公寓专职辅导员的职业能力建设。倡导每学期读一部业务书、每学期开一次专题讲座、每月发表一篇博文、每学年发表一篇业务论文、每年度有一项学生工作课题的“五个一”要求，着重培养辅导员的“学、思、讲、写、研”能力。

公寓日常工作是枯燥的，但这是基础，必须做好。为保持公寓专职辅导员队伍的积极性，高校公寓管理部门要积极推进“项目化”的工作方式，把创新工作作为科研项目研究推进，促进公寓管理服务工作的科学化。

（四）良好“家风”，设立人性化的公寓制度体系——建文明之家

文明之家，要有良好的“家风”。实现制度育人是公寓“家和”文化建设的动力。

高校公寓管理部门要在听取学生意见建议的基础上，制定涵盖宿舍安全秩序、宿舍卫生、宿舍精神风貌及学风建设等各个方面的规章制度及标准化的工作流程。

同时，本着“以人文本”的原则，除硬性规章制度外，高校公寓管理部门还应考虑编制服务类手册，内容除包含公寓服务设施、部门电话、安全提示、学院周边环境和风土人情等学生入校所需常识外，要着重对工作制度进行解析，如：“公寓为什么限电、为什么禁止夜不归宿”等，以学生易于接受的表达方式，告诉学生什么“可为”、什么“不可为”，取得学生的理解、支持。让制度成为一种无形的力量规范学生的行为，保证了学生公寓思想政治教育工作的导向，为学生创造一个文明家园。

（五）文化氛围，“润物细无声”中开展价值观引导——建和谐之家

1.注重走廊文化，营造“我爱我家”的文化氛围。高校公寓可以以“论语、弟子规、经典家书、家训”等为内容，制作成展板建设文化走廊;通过网站、微信、广播、印发宿舍文化报等学生喜闻乐见的形式，加强对“家和”文化内涵的宣传，营造“同在一座楼，就是一家人”的生活氛围。

2.挖掘“家和”文化内涵，开展主题教育活动。高校要重视公寓活动场所的建立，支持学生社团进公寓，开展形式多样的学生活动。各高校要积极推进优秀传统文化进公寓，探索以传统节日为节点，以“弘扬节日文化，构建和谐公寓”为主题，举办开展“文化清明”“文化端午”“文化中秋”“文化除夕”等系列活动，介绍传统节日的来历，习俗及所包含的“家和”文化内涵。例如，在“文化清明”活动中：举办专题讲座介绍清明节的来历及传统习俗，带领学生制作风筝、蹴鞠，学习插花，开展放风筝和蹴鞠比赛，加深学生对传统文化的理解。

通過家和文化育人的广泛开展，在宽松的氛围中拉近公寓老师与学生之间的距离，“润物细无声中”实现对学生价值观的引导，形成“家和”文化建设和学生教育工作的良性互动，为学生创造一个和谐家园。

三、结束语

学生公寓“家和”文化育人体系的建设是一项长期而复杂的过程，公寓管理者要持续贯彻“以生为本”的理念，关爱学生、善待学生，从构建安全体系，建设“平安之家”，实现安全育人;完善居住环境，建设“温馨之家”，实现环境育人;提高队伍素质，建设“友善之家”，实现管理育人;深化制度建设，建设“文明之家”，实现制度育人;提升活动内涵，建设“和谐之家”，实现文化育人五个方面入手，体现教育的人性化，突出管理的服务性，为大学生创造一个“平安、温馨、友善、文明、和谐”的公寓育人环境，为培养具有家国情怀和社会责任感的社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。

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