云朵观察日记

今日童心乐生态教育研究中心

“喜欢看云”可能是所有成年人和小朋友共同的爱好吧，这样一件简单而浪漫的事情，随时可以去做。通过观察云的活动你会发现，原来它们是那么真实可爱，又充满灵性！来看看下面这位小朋友的《云朵观察日记》吧！你也可以养成日常观察和记录云朵的习惯哦！

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5～6岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。

给  把  力

抬起头吧，仰望天空。它有輪回，能变四季。

——克莱尔·沃克·莱斯利

加  点  料

1.扫一扫二维码，了解云的分类。

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3.请你记录下小区附近不同日子不同时间出现的云的样子，可以用语言描述，请爸爸妈妈记录;也可以用画笔绘画。

4.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房进行活动。

5.延伸问题：什么样的云会带来大雨？什么样的云飘过后就是晴天？什么样的云表示要下雪了？