合力复制

林琼

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——用多种方法帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系。

核心素养：乐学善学。

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身體上应该是清洁的。

—— 契诃夫

1.在动手绘画之前，爸爸可以引导宝宝观察复印件和原件的对应关系。

2.时空建议：晚饭后，爸爸和宝宝在客厅进行游戏。

3.延伸问题：宝宝，你见过复印机吗？