有些兴趣班过早学易受伤
2019-06-11
祝您健康·文摘版 2019年5期
孩子的成长发育有其自身的规律,带孩子报兴趣班不能只想着“艺多不压身”,多考虑孩子的接受程度及身体自然发育规律。
轮滑:4~5岁开始。因为轮滑运动的特点,经常要保持双膝内收的姿势,如果本来就维生素D缺乏的4岁以下幼儿练习轮滑时间过长,有可能诱发“X”形腿。当然,本来就有“X”形腿的佝偻病儿童,不推荐学习轮滑。
游泳:最好4岁开始。由于孩子们的发育速度不同,并不是所有孩子都可以在相同的年龄开始游泳课程学习,要根据婴幼儿的身体发育、心理、对水的反应等,综合评估后决定是否让孩子学习游泳。1岁以内的宝宝,可以在宝妈宝爸的陪伴下在水里玩玩。1~3岁孩子,宝妈宝爸根据孩子发育、情绪、对水的反应等,评估是否准备好学习游泳。4岁以上孩子:一般可以开始学习游泳了,特别5岁以后,孩子身体发育更好时,上游泳课能更快学会。
舞蹈:专业训练建议7岁后。如果孩子对舞蹈有兴趣,3~4岁可以开始参加轻松为主的兴趣班,让孩子感受一下律动和身体协調性,不强迫孩子做劈腿、下腰的高难度动作,量力而为,以快乐为主。下腰、劈叉、倒立等动作都不太适合6岁前的孩子,况且每个孩子的身体素质都不尽相同。开始专业的舞蹈训练,建议在7岁以后,且在正规的教学机构由专业老师指导。在学一些较难的动作时,如翻跟斗、下腰,千万不能自己单独练习。
跆拳道:7岁。7岁左右的孩子,身体的柔韧性、爆发力及理解能力能适应跆拳道课,韧带也比较容易拉开来。年龄太小的话,身体和骨骼发育尚处于低龄段,达不到练习跆拳道在平衡能力、肌肉力量方面的要求。如果过早让孩子上跆拳道课,除了担心孩子身体某些部位可能过度训练外,也担心这种搏击运动中的暴力因素会对低龄孩子的心理产生影响。因为低龄孩子对规则的理解有局限,对情绪的自控能力也有局限。
(摘自《羊城晚报》)